桂林山水_PPT2.pptVIP

* 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠; * （在普通话中，“啊”在句子末尾时，读音会受它前一个字的读音的影响而发生变化。如在本课中“啊”就这样读： 真静啊、真清啊（nga）；真绿啊、真奇啊（ya）；真秀啊（wa）真险啊（na）。） * 说说哪句话更能让人感到漓江水的美？ 漓江水的水真静啊！ 漓江水的水好静啊！ 漓江水的水很静啊！ * 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动; 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石; 漓江的水真绿啊 ,绿得仿佛是一块无暇的翡翠; 照样子,说一说： 这棵老槐树真粗啊,( )。 妈妈买来的西瓜( ),( )。 * 填空 ： 我看见过（ ）的大海，欣赏过（ ）的西湖，却从没看见过漓江这样的水。 想想课文写漓江水为什么要写这些著名的山水？ 大海 西湖 漓江 * 小结第2节学习方法： （1）桂林的水有什么特点？圈出概括特点的词。 （2）划出句子，说明桂林水的特点。 （3）想想作者在文中运用了哪些修辞方法写出桂林水美的。 试着有感情朗读。 （4）写大海与西湖，是为了什么？ * 仿第2节学习方法,学习第3节提示： （1）桂林的山有什么特点？圈出概括特 点的词。 （2）划出句子，说明桂林山的特点。 （3）想想作者在文中运用了哪些修辞方法 写出桂林山美的。试着有感情地朗读。 （4）写泰山与香山，又是为了什么？ 泰山 香山 桂林山 * 1、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相 连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列 ，形态万千 ； 2、桂林的山真秀啊，像翠绿 的屏障，像新生的竹 笋，色彩明丽，倒映水中； 3、桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好象 一不小心就会栽倒下来。 照样子，仿说一句话。 “……像……像……” * 说话训练： 请运用形态万千”“奇峰罗列”“拔地而起”、连绵不断、“怪石嶙峋”等词语连起来说说桂林的山。 * “舟行碧波上，人在画中游” * 喜欢说说的同学可以选择图上象鼻山这一景点，练练怎么做导游； 喜爱书法的同学可以把赞美的话写在书里的插图上，也就是题词，别忘了签名； 喜欢创造的同学可以给桂林设计旅游广告词。