人教版小学六年级语文上册第四单元复习资料课件.ppt

３、是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。 黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。其实人与自然又何尝不是如此？ ４、他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 “另一种东西”，表面上指的是老农创造的这片绿洲，事实上还包含着开辟山林、绿化家园的精神和造福后代的情怀。老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲，有限的生命创造了无限的价值，生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张，而且将随着青山永垂不朽，这是不会因为年龄的增长而变老的。这也是“青山不老”的含义。 . * 他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 “另一种东西”，指什么？ “另一种东西”，表面上指的是这片绿 洲，事实上还包含着开辟山林、绿化 家园的精神和造福后代的情怀。老人 用自己有限的生命创造了无限的价值， 生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张， 而且将随着青山永垂不朽。 . * 提示：在此处添加您的备注文字。 提示：在此处添加您的备注文字。 温馨提示 请拿出你的语文课本、练习本，还有你的激情。 全力投入会使你与众不同 你是最优秀的，你一定能做的更好！ 第四单元复习 . * 第四单元 词语盘点 遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 移民 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 宝贵 滋养 婴儿 眷恋 和蔼可亲 闪闪发光 生机勃勃 一命呜呼 难逃厄运 苟延残喘 面目全非 罪魁祸首 风雨同舟 . * 第四单元多音字 一叶扁piān舟　 供gōng品　困难nán　 无数shù　　　　　 扁biǎn平　　　提供gòng　 灾难nàn　 数shǔ不清　　　　　 倒dào影　 参cān天　 卷juǎn过　 睡jiào觉　 倒dǎo下　 人参shēn　 试卷juàn　 觉jué得 降jiàng临 投降xiáng 模mó仿 模mú样 血xiě液 血xuè管 . * 第四单元形近字 晶（晶莹）　莹（晶莹）　蔼（和蔼）　资（资源）　 品（品味）　荧（荧光）　竭（竭力）　姿（姿色）　 矿（矿产）　赐（恩赐）　滥（滥用） 旷（旷课）　碣（踢球）　监（监视）　 胁（威胁）　睹（目睹）　堵（堵住）　悼（悼念）　 协（协作）　赌（赌博）　诸（诸位）　掉（掉队）　 骏（骏马）　竣（竣工） 眷（眷恋） 俊（俊俏）　峻（险峻）　券（证券） . * 第四单元近义词 灾难──灾祸　　庄严──庄重　　晶莹──晶亮　　慷慨──大方　　贡献──奉献 璀璨──灿烂　　渺小──微小　　和蔼──和气　　天际──天边　　沉寂──沉静 透亮──明亮　　恩赐──赏赐　　威胁──威吓　　清晰──清楚　　节制──控制 肆虐──残虐　　盘踞──占据　　恭敬──尊敬　　劲挺──挺拔　　险恶──凶险 遨游──漫游 流连忘返──恋恋不舍　　风雨同舟──生死与共　　交错──交织、交叉　 枯竭──枯干、干涸 纹痕──纹路、痕迹　　 . * 第四单元反义词 清晰──模糊 消失──出现 浪费──节约　　减少──增加? 交叉──平行 灵活──呆板　　节制──滥用 精心──马虎 凶猛──温顺　　荡漾──平静 恭敬──粗暴　渺小──巨大　　慷慨──吝啬 节制──放纵　保护──破坏 恩赐──吝惜 枯竭──丰富　有限──无限 . * 第四单元词语搭配 （生命垂危）的老人（薄薄的水蓝色）“纱衣” 提出（设想）　 那样的（美丽壮观）（白色）的纹痕（雄奇）的气势　　　 绿色的（波浪）　 粼粼的（波光）　 参天的（杨柳）　命运的选择　浓密丛林中的薄雾　闪闪发光的松针 生命的归宿　上帝的恩赐　 严重的威胁　特殊的葬礼　 永流不息的河水　 雨后清风的气息　温暖的怀抱　 了不起的奇迹　 绿风荡漾的小院　 水雾飘飘洒洒　 水声震耳欲聋　不加节制地开采　慷慨地提供　 不顾后果地滥用　 精心地保护　不紧不慢地说　 建造基地 造福子孙后代　滋润心田　解除干渴　 . * 第四单元数量词使用 一叶扁舟　 一处沙滩 　一片耕地　一座山脉　 一根松针　 一块绿洲　 一个家园 一个倒影　一口呼吸　一声叹息　 一排房屋　一台电视机　一层层的梯一座水电站　一条大瀑布 . * 13《只有一个地球》 主要内容： 1.生字词：p61页 2.写作特点(说明方法) 3.课文的主要内容（四个