旋翼机组装飞控亲子研习.PDF

旋翼機組裝飛控親子研習 中華民國愛自造者學習協會 博名M22定高套件組 2018/10/20 Program the World Association 蘇恆誠 | S4A 松山工農 PTWA官網 0931301190 gilbert.shc@ 流程大要 1.旋翼機組裝 研讀手冊，查閱線上資料，M22 整理可以結合的知識點或技能項 2.飛控基本概念與安全規範 相關法規報導 、 民用航空法陽台罰60萬 庭園罰30萬 空拍機常見之禁限航區地圖 3.飛控實際操練 啟動升降、左右前後、繞圈(正逆圓、S繞) 一鍵翻滾、無頭模式 4.簡易障礙穿越練習 從第3人稱到第1人稱、穿洞、飛越、潛越 流程大要 5.空拍體驗介紹與體驗 6.航模穿越機體驗 7.空拍機綜合討論 前置閱讀及知識技術解說  素養課程示例  文件閱讀與安裝計畫編寫  自學力教學法示範  四軸旋翼機基本構造與原理介紹 開源機設定、浮力與槳葉結構  四軸旋翼機零件解說與檢查 主控板、電源板、馬達、齒輪組 可結合的知識點或技能項  螺絲知識  增消磁器  游標卡尺使用  旋翼飛控系統定義 開源機設定  槳葉判別與物理特性 浮力與槳葉結構  減速比 遙控器說明 策略分享 課程專題 班級TED演講 家長月會 技巧分享 學生解說影片 同儕教學引導 督導式自學 我作了什麼 ? 導師 教師 家長 網民 我作了什麼(導師身份)  晨光TEDsaihs ：(1年34場)  講師資源(業界人士、家長資源、校內師長學生)  工作團隊與能力養成  TED 10時回顧省思單  友伴班級的參與 TEDsaihs29鋼鐵造型的切刻路  帶著班級團隊走出去 Ted In 機一仁 Ted In 機一智  學校特色活動  班級經營分享(文件、活動)  學校日分享給家長的信件  第一次段考後成績單隨同聯絡信  親師(生)月會 2014.12.10 親師月聚會  校外演講活動 【自造者創業】募資管道知多少？ 我作了什麼(授課老師角色)  課程結構與總體課程 ：  推動統測考試科目變革 限制考試單元，避免成為學門角力戰場； 變更考試科目，降低資訊科沒有專屬部定必修專業的亂象干擾  發展與實驗新教材，並提供友校與夥伴老師參考 C語言即將成為資電群主要程式教學語言  辦理研習活動，讓新知、新技術能開散萌芽  課程教學 ：  努力突破團體制約，盡可能教授新興技術與概念 見林比見樹重要，尤其是在智力性技能領域； 讓學生回家可以練習專業，CPLD 讓學生課後可以使用工場， 讓學生有機會借用實習財產  以專題評價落實自造教育 學年課程，上學期個人技術導向專題；下學期問題導向團隊專題 互評系統 買家互動模式 我作了什麼(家長立場)  當了十幾年的聖誕老公公(還要寫信)  買了吉普車，參加越野車隊  慶祝小兒子3足歲，全家爬合歡東峰  家事是責任教育，勞動只是形式而已  好的數學方法有兩個原則: 簡單、不容易錯  讓大兒子參加合唱團；讓小兒子參加弦樂團  大兒子的高中入學禮物是DSLR