浙江地区2018-2019学年人教版高中历史必修3：第21课　现代中国教育的发展 课后作业.docVIP

………………………………………………………………最新教学推荐……………………………………………………… PAGE PAGE 1 课后作业——提能力 时间：45分钟　满分：100分 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．1957年与1960年中国高等教育发展对照表 年份 学校数目 招生人数 在校学生 1957年 229所 10.5万 44万 1960年 1 289所 32.3万 96万 与上列表格中所反映的情况出现直接相关的是(　　) A．启动“希望工程”　　B．“文化大革命”开始 C．实行九年义务教育 D．实施“教育大革命” 答案：D 解析：本题应该采用排除法解答。A、C两项都是在改革开放以后实施的教育战略；“文革”时期我国教育战线一片混乱，也不可能出现表格中反映的高校教育迅速发展的状况，故选D。 2．1950年7月，毛泽东指示：文字改革首先办“简体字”，不能脱离实际，割断历史。当时简化汉字的出发点可能是(　　) A．有利于扫盲，普及文化 B．有利于对传统文化的全面清算 C．有利于“科教兴国”战略的实施 D．有利于“双百”方针的贯彻 答案：A 解析：本题考查分析能力。从“1950年7月”这一时间可看出，当时中国教育处于“奠基”时期，C、D两项不符合“1950年7月”时间限制，联系当时史实A项最符合题意。 3．1957～1966年，我国高等学校培养毕业生近140万人，为1