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下泊小学防恐防暴专题教育课件.ppt
防范暴恐侵害 学会保护自己 中小学防恐防暴专题教育课程资源 即墨市通济街道办事处下泊小学 2018年5月22日 1.防范暴恐伤害,懂得面临危险时要保护自己; 2.遇到暴恐分子闯入校园时,知道如何保护自己。 学习目标 一、看一看 暴恐事件知多少? 昆明“3 · 01事件” 2014年3月1日21时20分,一伙统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众,造成29名群众遇难、143名群众受伤...... 二、议一议 如何认识暴恐事件? 暴恐事件: 多为暴恐分子利用化学袭击、暴力骚乱、爆炸破坏以及挟持人质等制造的骇人事件。 昆明“3 · 01”事件 昆明“3 · 01”事件是 暴力恐怖袭击事件 有组织 有政治目的 针对无辜市民 使用冷兵器 任何暴力恐怖行为—— 在本质上都是反人类、反社会的罪行! 都会对国家安全、公共安全和社会稳定造成严重危害! 对每一个生命都可能造成伤害! 我们应有的态度 谴责暴力 严惩凶手 保持理性 学会自护 三、学一学 我们应该怎么做? 桑迪–胡克小学发生枪击案 造成28人死亡,其中儿童20人 你,该怎么做? 校园是我们成长的第二个家,在这个家里没有了家长的监护,我们应在老师的带领和指导下掌握安全知识,提高安全意识,让自己远离伤害,健康成长。 如果我们在学校遇到暴力恐怖事件,面对 闯入校园的暴恐分子,我们该怎么办呢? 校园来了暴恐分子,首先要迅速散开,逃离暴恐分子身边。 遇到暴恐分子迅速逃 躲藏在不易被暴恐分子发现的隐蔽地方。 在不会被暴恐分子发现的情况下,及时向老师和警方报告。 如果暴恐分子冲进教室,要第一时间站起来,举起椅子挡在前面护着身体,如果身边没有椅子,可以用书包护着头部。 闯入校园的暴恐分子都是穷凶极恶的,千万不要试图阻止他们。假如被追上,可以仰面倒地,双腿弯曲,不停地交替蹬踹,这样既能使暴恐分子难以下手行刺,又可以趁势踢掉其手中的凶器。 假设暴恐分子冲进学校,我们该怎 么办?请模拟现场进行演练。 四、练一练 我们能保护自己 当坏人闯入校园.flv 享受和平太久,容易忘记战争;身处平安之地,最怕危险突发。 通过平时演练,提高应对和处置 突发事件的能力。 汶川强震,创造奇迹的桑枣中学师生无一人伤亡,靠的就是平时扎扎实实的演练。 校园内人来人往,你知道哪些人有危险吗?暴恐分子一般具有以下特征: 1.火眼金睛识暴恐分子 ◎在校园徘徊,东张西望; ◎神情恍惚,行为诡异; ◎体貌特征与公安机关通缉的犯人相似; ◎手持刀具、棍棒等。 当你在校园内发现可疑人员时,要及时报告老师,以便可以提前做好防范措施,减少伤害。 2.一旦发现快报告 3.六大技巧保安全 面对暴恐分子的六大逃生技巧 (1)马上逃 果断逃生,拔腿就跑。 自警、自助、自救,可以不等大人的指挥。 (2)动作快 眼疾动作快,向人多地方跑。
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