(全国通用)2018-2019版高中历史 第五单元 无产阶级革命家 第1课 科学社会主义的奠基人马克思学案 新人教版选修4.docVIP

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  • 2018-11-18 发布于河北
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(全国通用)2018-2019版高中历史 第五单元 无产阶级革命家 第1课 科学社会主义的奠基人马克思学案 新人教版选修4.doc

(全国通用)2018-2019版高中历史 第五单元 无产阶级革命家 第1课 科学社会主义的奠基人马克思学案 新人教版选修4

PAGE PAGE 1 第1课 科学社会主义的奠基人马克思 [课标要求] 1.了解马克思、恩格斯的革命活动和主要理论贡献,体会其创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 2.简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 3.了解毛泽东、邓小平领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 [目标导航] 1.了解马克思早年的成长历程,分析马克思主义理论诞生的社会原因。 2.了解马克思的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 3.概括马克思和恩格斯的革命友谊,分析二人合作的基础及合作取得的重大成果。 一、“为人类工作” 1.树立崇高理想 中学时代,受法国启蒙思想的影响,产生了为人类谋幸福的崇高理想,他喜欢说的名言是“为人类工作”。 2.思想转变 (1)大学时代被黑格尔哲学所吸引,加入“博士俱乐部”。后汲取了黑格尔的辩证法思想。 (2)1841年费尔巴哈的《基督教的本质》发表,给马克思以巨大影响,使他摆脱黑格尔的唯心主义,转向唯物主义。 (3)1844年主编《德法年鉴》,通过对英国古典政治经济学和法国空想社会主义学说的研究,马克思完成了从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义的伟大转变。 [思维点拨] 从唯心主义转向唯物主义、从革命民主主义转向共产主义,是马克思实现人生

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