2018秋九年级历史上册 第7课《中世纪西欧社会》教案 中图版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 第8课 中世纪西欧社会 [学习目标] 1.知道公元5世纪西欧进入中世纪，中世纪西欧的代表性国家及其发展情况（查理曼帝国是由法兰克王国发展而成，帝国分裂后的三部分成为后来德意志、意大利和法兰西的雏形），基督教会对政权扩张的作用。 2.了解西欧封建社会的政治、经济特点（金字塔式的封建等级制度和自给自足的庄园经济）；理解11世纪以后西欧城市开始复苏和兴起，在兴起中逐渐摆脱封建领主的控制，为以后欧洲文明的发展创造了条件。 3．通过对西欧封建化内容的学习，学会运用图解的方法来解释西欧社会封建化的进程，从而认识封建等级制度、封建庄园、城市兴起是中世纪欧洲区域文明的主要特点。 [重点与难点] 重点：中世纪西欧封建社会的政治特点。 难点：西欧城市发展的特点及对欧洲文明发展的作用。 说明： 1．封建等级制是中世纪西欧封建统治的基础，也是造成封建主之间不断征战和王权衰落、国家分裂的原因之一，对欧洲国家影响深远，故为重点。 2．中世纪西欧社会对初中学生非常陌生，用好教科书内容不多的文字和插图来分析西欧城市发展的特点和其对欧洲文明发展的作用，对教师和学生都是不小的挑战，故为难点。 [教学设计] 教学内容 学生活动 教师活动 设计意图 导入 教科书本单元导言前两句。 回忆旧知作答。 知道欧洲历史进入了一个新的发展阶段——中世纪（即中古时代，封建社会的形成、发展