七年级生物上册-第二章-第三节-多细胞生物体课件-新版冀教版1.ppt

第3节 1、生物体生命活动的基本单位是 。 2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做 。 3、不同的组织是由于细胞 的结果。 4、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织，叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢？ 5、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织？ 动物、植物的组织主要有哪些类型？ 番茄果实有哪些组织？ 表皮是果皮——保护组织(保护作用) 内部的果肉——营养组织(贮存营养) 白色的筋络——输导组织(输导水分、无机盐和营养物质) 什么叫器官？ 不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。 下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于哪种器官？ 青 菜 ， 。 胡萝卜 ， 。 甘 蔗 ， 。 花 菜 ， 。 大 豆 ， 。 西 瓜 ， 。 思考： 1、人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同? 2、如果把一座大厦比喻成一个生物体,生物体的细胞、组织、器官、系统各相当于大厦的什么? * 多细胞生物体的组成 细胞 组织 温故知新 分化 一、多细胞植物体的组成 你看到了番茄植株的哪些器官?请按照从下到上（或从下到上）的顺序逐一说出来。是否还有直接看不到的器官？实际共有几种器官？ 观察与思考 根 叶 茎 根 茎 叶 花 果实 种子 想一想 根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官分别有什么作用呢？ 种子 茎 根 叶 花 果实 吸收土壤中的水分和无机盐 输送水分、无机盐和有机物 光合作用，制造有机物 有了花才能结出果实 播种长出新的幼苗 内有种子 根 叶 果 实 营养器官 种 子 茎 花 营养器官 营养器官 生殖器官 生殖器官 生殖器官 想一想 多细胞植物体的结构层次是： 细胞 组织 器官 个体 分生组织 保护组织 营养组织 机械组织 输导组织 根、茎、叶 花、果实、种子 人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。 什么叫系统？ 二、人体的组成 上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 人体内的一些器官: 人体的不同器官，按照一定的次序组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。 什么叫系统？ 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 唾液腺 肝脏 胰腺 消化系统 鼻腔 咽 喉 气管 支气管 肺 呼吸系统 人体内的其他系统: 运动系统 循环系统 神经系统 泌尿系统 内分泌系统 生殖系统 人体内的其他系统: 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织 神经组织 肌肉组织 上皮组织 内分泌系统神经系统 运动系统 生殖系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 人体的结构层次 每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步运动时身体发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？这说明了一个什么问题？ 人体是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调、统一的整体。 1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（ ） A、秋海棠的叶 B、水稻的种子 C、柳树的茎 D、小麦的根 B 练一练 2、洋葱的表皮属于（ ） 人体的胃属于 （ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 B C 3、苹果是常见的水果之一，那么苹果树的结构层次（ ） A、细胞→器官→组织→人体 B、细胞→器官→组织→体系→人体 C、细胞→组织→器官→个体 D、细胞→组织→器官→系统→个体 C *