2019高考地理一轮复习 第十四讲 全球气候变化和世界气候类型的判读讲练结合学案.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河北
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2019高考地理一轮复习 第十四讲 全球气候变化和世界气候类型的判读讲练结合学案.doc

2019高考地理一轮复习 第十四讲 全球气候变化和世界气候类型的判读讲练结合学案

2017年高考“ 2017年高考“最后三十天”专题透析 PAGE 好教育云平台—— 好教育云平台——教育因你我而变 PAGE 1 第十四讲 全球气候变化和世界气候类型的判读 本节复习脉络: 考点一| 全球气候变暖 [识记—基础梳理] 1.气候变化 (1)含义:一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变。 (2)衡量指标:温度、降水量、风等。 2.不同时间尺度的气候变化 时期 图示 变化特点 地质时期(距今1万年以前) ①波动变化 ②冷暖干湿相互交替 ③变化周期长短不一 历史时期(近1万年以来) 10000年来挪威雪线高度和近 5 000年来中国气温距平变化 两次较大波动:公元前5000年到公元前1500年为温暖期;15世纪以来为寒冷期 近现代(近一两百年来) ①气温呈波动上升趋势 ②降水量变化显著(温带、热带增加,亚热带减少) eq \a\vs4\al([易误点拨] ) ?1?气候变化并不一定是人类活动引起的。研究发现,在人类未出现之前的地质历史时期,全球气候就一直处于波动变化之中。 ?2?气候变化不等于气候变暖,全球气候变暖指的是近现代即最近一二百年内的气温升高。 ?3?温室气体不仅是二氧化碳,还有甲烷、氮氧化物、氟利昂。 ?4?气候变暖也不是百害而无一利,气候变暖导致高纬地区气温上升,农作物生长的热量条件得到改善,其产量将增加。 3.全球气候变化的影响 [理解—

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