初三上学期圆知识点和典基础例题复习.docVIP

第 PAGE \* MERGEFORMAT 12 页 共 第 PAGE \* MERGEFORMAT 12 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 19 页 第三章：圆 一、圆的概念 集合形式的概念： 1、圆可以看作是到定点的距离等于定长的点的集合（平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图像叫做圆； 2、圆的外部：可以看作是到定点的距离大于定长的点的集合； 3、圆的内部：可以看作是到定点的距离小于定长的点的集合 轨迹形式的概念： 圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆； 圆的对称性：圆是轴对称图形，其对称轴是任意一条过圆心的直线 圆弧（简称：弧）：圆上任意两点的部分 弦：连接圆上任意两点的线段（经过圆心的弦叫做直径） 如图所示，以A，B为端点的弧记做，读作：“圆弧AB”或者“弧AB”；线段AB是⊙的一条弦，弦CD是⊙的一条直径； 【典型例题】 例1．有下列四个命题：①直径是弦；②经过三个点一定可以作圆；③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；④半径相等的两个半圆是等弧．其中正确的有（ ）． A．4个 B．3个 C． 2个 D． 1个 例2．点到⊙上的最近距离为，最远距离为，则⊙的半径为 　　　　． 二、点与圆的位置关系 1、点在圆内 点在圆内； 2、点在圆上 点在圆上； 3、点在圆外 点在圆外； 三、直线与圆的位置关系 1、直线与圆相离 无交点； 2、直线与圆相切 有一个交点； 3、直线与圆相交 有两个交点； 四、圆与圆的位置关系 考查形式：考查两圆的位置关系与数量关系（圆心距与两圆的半径）的对应，常以填空题或选择题的形式出现．题目常与图案、方程、坐标等进行综合 外离（图1） 无交点 ； 外切（图2） 有一个交点 ； 相交（图3） 有两个交点 ； 内切（图4） 有一个交点 ； 内含（图5） 无交点 ； 例、1、若两圆相切，且两圆的半径分别是2，3，则这两个圆的圆心距是（??? ） A. 5?????? B. 1??? ??? C. 1或5??? ? D. 1或4 2、若两圆半径分别为R和r（R＞r），圆心距为d，且R2＋d2－r2＝2Rd，则两圆的位置关系是（ ）?? A. 内切????? B. 外切????? C. 内切或外切? ?? D. 相交 3. 若半径分别为6和4的两圆相切，则两圆的圆心距d的值是_______________?。 【变式训练】 1、⊙O1 和⊙O2 的半径分别为1和4，圆心距O1O2＝5，那么两圆的位置关系是（?? ） A. 外离??? B. 内含??? ?? C. 外切??? ? D. 外离或内含 2、如果半径分别为1cm和2cm的两圆外切，那么与这两个圆都相切，且半径为3cm的圆的个数有（? ） A. 2个????? B. 3个?????? C. 4个??? ??? D. 5个 3、已知：⊙O1和⊙O2的半径是方程x2－5x＋6＝0 的两个根，且两圆的圆心距等于5则⊙O1和⊙O2的位置关系是（? ） A. 相交??? ? B. 外离??? C. 外切??? ? D. 内切 二、填空题 4. ⑴⊙O1和⊙O2相切，⊙O1的半径为4cm，圆心距为6cm，则⊙O2的半径为__________; ⑵⊙O1和⊙O2相切，⊙O1的半径为6cm，圆心距为4cm，则⊙O2的半径为__________ 5.⊙O1、⊙O2和⊙O3是三个半径为1的等圆，且圆心在同一直线上，若⊙O2分别与⊙O1，⊙O3相交，⊙O1与⊙O3不相交，则⊙O1与⊙O3圆心距 d的取值范围是_____。 五、垂径定理 考查形式：主要考查借助垂径定理的解决半径、弧、弦、弦心距之间的计算和证明，填空题、选择题或解答题中都经常出现它的身影．解决是应注意作出垂直于弦的半径或弦心距，构造直角三角形进行解决． 垂径定理：垂直于弦的直径平分弦且平分弦所对的弧。 推论1：（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧； （2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧； （3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 以上共4个定理，简称2推3定理：此定理中共5个结论中，只要知道其中2个即可推出其它3