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  • 2018-11-21 发布于贵州
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留守儿童教育工作的调研报告

留守儿童教育工作调研报告   以下是一篇调研报告,欢迎大家浏览借鉴!   ? 儿童是祖国的未来,留守儿童的家庭、教育、状况是目前全社会关注的一大问题。为了全面了解我镇各学校留守儿童家庭生活、教育状况,推进留守儿童教育工作。我们在全镇进行了一次留守儿童教育工作调研,通过问卷调查、走访座谈等形式,对全镇所有行政村留守儿童家庭教育现状进行了摸底、调查,现将调研情况汇报如下: ?   一、基本情况 ?   随着农村剩余劳动力的转移(入),留守儿童形成了一个特殊的群体,在特殊时期这一群体的生存和权益保护状况越来越引起人们的关注。 ?   1、我镇现有留守儿童224名。调查显示,他们的父母都是外出务工,至少半年、有的甚至一年回家一次。由于父母常年在外,长期和孩子分离,对孩子缺少关爱,缺乏交流沟通,导致亲情缺失,监护不力,致使一些留守儿童软弱无助,自卑封闭,逆反心理严重。 ?   2、留守儿童家庭生活环境情况。从总体情况看,我镇的224名留守儿童其中有185名是其祖父母监护,37名委托监护,2名无监护,其中隔代抚养情况较为普遍。 ?   3、留守儿童学习情况。从调查情况看,留守儿童学习成绩一般或。 ?   4、留守儿童心理情况。从调查看,大多数孩子性格较正常。 ?   5、品性表现、学习态度、身体状况都很优良。 ?   二、存在问题   加强民族文化教育师资队伍建设。有一支高素质的民族民间文化

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