2019学年秋九年级道德与法治上册 第三单元 同在阳光下 第八课 不一样的境遇 第1框 不同的人生境遇练习卷 教科版.docVIP

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  • 2018-11-17 发布于河北
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2019学年秋九年级道德与法治上册 第三单元 同在阳光下 第八课 不一样的境遇 第1框 不同的人生境遇练习卷 教科版.doc

2019学年秋九年级道德与法治上册 第三单元 同在阳光下 第八课 不一样的境遇 第1框 不同的人生境遇练习卷 教科版

PAGE PAGE 2 不同的人生境遇训练 1.下列对什么是弱势群体的认识正确的是( ) ①依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准的社会群体 ②想不劳而获的社会群体③需要国 家和社会给予支持和帮助的社会群体④弱势群体农村贫困人口,也包括城市下 岗失业和低收入人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.目前,我国地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人的生存和发展方面还有较大的困难。产生这一情况的原因有( ) ①我国人口众多②平均主义还没有得到有效落实 ③我国经济 、社会发展不平衡④历史、自然等诸多 因素的影响 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 3.下列选项中不属于需要得到国家关注、 帮助的弱势群体的是( ) A.面临社会保障、权益维护、子女就学等诸多问题和困难的农民工 B.无法就业、没有生活保障身有 残疾的人 C.遭遇地震灾害失去亲人、失去家园的人 D.身强力壮、好逸恶劳的“啃老族”知识点2 走进同龄人 4.四川省平昌县是个人口大县,也是个劳工输出大县,大量父母外出打工,造就了大批的留守儿童,也带来很多社会问题。“农村留守儿童,挥之不去的痛”。你对“痛”的理解是( ) ①对我们同龄人中的弱势群体表示痛心②家 长因不能为孩子营造更好的生活环境而感到内疚③政府、社会对留守儿童

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