精品范文推荐—投笔从戎的主人公是谁完整版合集.docVIP

…………………………………………….….…...最新范文推荐………………………………………………..… PAGE9 / NUMPAGES9 投笔从戎的主人公是谁 投笔从戎的主人公是谁 总结精选（1）： 班超投笔从戎 古代成语投笔从戎的意思是弃文从武，常被人们所用。那么这个成语典故的主人公是谁？它又是个什么样的故事呢？ 投笔从戎的主人公是班超，释义扔掉笔去参军，指文人从军，出自：《后汉书middot;班超传》。 南朝middot;宋middot;范晔《后汉书middot;班超传》：“超家贫，尝为官佣书以供养。久劳苦。尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、张骞立功西域，以取封侯。安能久事笔研间乎？”后立功西域，封定远侯。” 班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，常辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！”后超出使西域，竟立功封侯。 总结精选（2）： 投笔从戎的主人公是：班超 投笔从戎 解释投：扔掉。指弃文从武，投身疆场，为国立功，施展抱负 来源南朝middot;宋middot;范晔《后汉书middot;班超传》：“家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：#39;大丈夫安能久事笔研间乎？#39;后立功西域，封定远侯。” 用法连动式；作谓语、定语；含褒义 示例杨沫《青春之歌》第二部第27章：“如果我此刻是二十几岁的青年，我要立刻～，雪此国耻。” 近义词弃文就武 反义词解甲归田 灯谜秀才当兵 出自《后汉书middot;班超传》 原文: 《后汉书middot;班超传》： 为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年。兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” 班超是东汉一个很有名气的将军，他从小就很用功，对未来也充满了理想。有一天，他正在抄写文件的时候，写着写着，突然觉得很闷，忍不住站起来，丢下笔说：「大丈夫就应像傅介子、张骞那样，在战场上立下功劳，怎样能够在这种抄抄写写的小事中浪费生命呢！」 傅介子和张骞两个人，生在西汉，以前出使西域，替西汉立下无数功劳。 因此，班超决定学习傅介子、张骞，为国家奉献自我。之后，他当上一名军官，在对匈奴的战争中，得到胜利。之后，他推荐和西域各国来往，以便共同对付匈奴。朝廷采取他的推荐，就派他带着数十人出使西域。在西域的三十多年中，他靠着智慧和胆量，度过各式各样的危机。 班超一生总共到过五十多个国家，和这些国家持续和平，也同时宣扬了汉朝的国威。约法三章的主人公是谁七擒七纵的主人公是谁草木皆兵的主人公是谁精忠报国的主人公是谁铁杵成针的主人公是谁  图穷匕见的主人公 图穷匕见的主人公 阅读精选（1）： 图穷匕见的主人公：荆轲(战国时期著名刺客) 荆轲，(—公元前227年)，姜姓，庆氏(古时“荆”音似“庆”)。战国末期卫国朝歌(今河南鹤壁淇县)人，战国时期著名刺客，也称庆卿、荆卿、庆轲，[1]是春秋时期齐国大夫庆封的后代。喜好读书击剑，为人慷慨侠义。后游历到燕国，随之由田光推荐给太子丹。 秦国灭赵后，兵锋直指燕国南界，太子丹震惧，决定派荆轲入秦行刺秦王。荆轲献计太子丹，拟以秦国叛将樊於期之头及燕督亢地图进献秦王，相机行刺。太子丹不忍杀樊於期，荆轲只好私见樊於期，告以实情，樊於期为成全荆轲而自刎。 公元前227年，荆轲带燕督亢地图和樊於期首级，前往秦国刺杀秦王。临行前，燕太子丹、高渐离等许多人在易水边为荆轲送行，场面十分悲壮。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是荆轲在告别时所吟唱的诗句。荆轲与秦舞阳入秦后，秦王在咸阳宫隆重召见了他，在交验樊於期头颅，献督亢(今河北涿县、易县、固安一带)之地图，图穷匕首见，荆轲刺秦王不中，被秦王拔剑击成重伤后为秦侍卫所杀。 阅读精选（2）： 图穷匕见的故事 荆轲是卫国人，喜欢读书和剑术。他在卫国未能得到重用，便独自一个人来到了燕国。 这时，秦国的国君正是秦王政，他一心统一中原，不断地向各国进攻。燕国的太子丹原先被押在秦国做人质，他见秦王政决心兼并列国，又夺去了燕国的城池和大片土地，就寻找机会逃回了燕国，冥思苦想要为燕国报仇。然而，燕国弱小，根本不可能敌过秦国，在与手下反复商量之后，太子丹把燕国的命运寄托在刺客的身上。 荆轲来到燕国之后，结识了燕国的隐士田光。听说太子丹愿以全部家产为代价，搜罗一个能刺杀秦王的人，田光便把荆轲推