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二元一次方程应用题3种经典习题
考点一 -----二元一次方程概念 与解法
例1.已知eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=2,,y=1))是二元一次方程组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(mx+ny=8,,nx-my=1))的解,则2m-n=
例2.小明和小佳同时解方程组,小明看错了m,解得,小华看错了n,解得,你能知道原方程组正确的解吗?
总结分析:灵活学会“方程解”概念解题。
【巩固】已知方程组和方程组的解相同,求的值。
考点二-----解决实际问题
列方程(组)解应用题的一般步骤
1、审:有什么,求什么,干什么;
2、设:设未知数,并注意单位;
3、找:等量关系;
4、列:用数学语言表达出来;
5、解:解方程(组).
6、验:检验方程(组)的解是否符合实际题意.
7、答:完整写出答案(包括单位).
列方程组思想: 找出相等关系“未知”转化为“已知”.有几个未知数就列出几个方程,所列方程必须满足:(1)方程两边表示的是同类量;(2)同类量的单位要统一;(3)方程两边的数值要相等.
列二元一次方程----解决实际问题
甲、乙两地相距160千米,一辆汽车和一辆拖拉机同时由甲、乙两地相向而行,1小时20分相遇. 相遇后,拖拉机继续前进,汽车在相遇处停留1小时后调转车头原速返回,在汽车再次出发半小时后追上了拖拉机. 这时,汽车、拖拉机各自行驶了多少千米?
总结升华:根据题意画出示意图,再根据路程、时间和速度的关系找出等量关系,是行程问题的常用的解决策略。 【变式】两地相距280千米,一艘船在其间航行,顺流用14小时,逆流用20小时,求船在静水中的速度和水流速度。
二、 工程问题
三个基本量的关系:
工作总量=工作时间×工作效率;
工作时间=工作总量÷工作效率;
工作效率=工作总量÷工作时间
甲的工作量+乙的工作量=甲乙合作的工作总量,
注:当工作总量未给出具体数量时,常设总工作量为“1”。
一家商店要进行装修,若请甲、乙两个装修组同时施工,8天可以完成,需付两组费用共3520元;若先请甲组单独做6天,再请乙组单独做12天可完成,需付两组费用共3480元,问:(1)甲、乙两组工作一天,商店应各付多少元?(2)已知甲组单独做需12天完成,乙组单独做需24天完成,单独请哪组,商店所付费用最少?
总结升华:工作效率是单位时间里完成的工作量,同一题目中时间单位必须统一,一般地,将工作总量设为1,也可设为a,需根据题目的特点合理选用;工程问题也经常利用线段图或列表法进行分析。
【变式】小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司合作6周完成需工钱5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周完成,需工钱4.8万元.若只选一个公司单独完成,从节约开支的角度考虑,小明家应选甲公司还是乙公司?请你说明理由.
三:商品销售利润问题
利润问题:利润=售价—进价,利润率=(售价—进价)÷进价×100% 有甲、乙两件商品,甲商品的利润率为5%,乙商品的利润率为4%,共可获利46元。价格调整后,甲商品的利润率为4%,乙商品的利润率为5%,共可获利44元,则两件商品的进价分别是多少元?
【变式】某商场用36万元购进A、B两种商品,销售完后共获利6万元,其进价和售价如下表:
A
B
进价(元/件)
1200
1000
售价(元/件)
1380
1200
求该商场购进A、B两种商品各多少件;
四、银行储蓄问题
银行利率问题:免税利息=本金×利率×时间,
税后利息=本金×利率×时间—本金×利率×时间×税率4.小明的妈妈为了准备小明一年后上高中的费用,现在以两种方式在银行共存了2000元钱,一种是年利率为2.25%的教育储蓄,另一种是年利率为2.25%的一年定期存款,一年后可取出2042.75元,问这两种储蓄各存了多少钱?(利息所得税=利息金额×20%,教育储蓄没有利息所得税)
【变式】小敏的爸爸为了给她筹备上高中的费用,在银行同时用两种方式共存了4000元钱.第一种,一年期整存整取,共反复存了3次,每次存款数都相同,这种存款银行利率为年息2.25%;第二种,三年期整存整取,这种存款银行年利率为2.70%.三年后同时取出共得利息303.75元(不计利息税),问小敏的爸爸两种存款各存入了多少元?
五、生产中的配套问题
产品配套问题:加工总量成比例某服装厂生产一批某种款式的秋装,已知每2米的某种布料可做上衣的衣身3个或衣袖5只. 现计划用132米这种布料生产这批秋装(不考虑布料的损耗),应分别用多少布料才能使做的衣身和衣袖恰好配套?
【变式】一张方桌由1个桌面、4条桌腿组成,如果1立方米木料可以做桌面50个,或做桌腿300条。现有5
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