初三圆经真题及答案详解.docVIP

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初三圆经真题及答案详解

第PAGE1页(共NUMPAGES1页) 圆经典重难点真题 一.选择题(共10小题) 1.(2015?安顺)如右图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为(  ) A.2 B.4 C.4 D.8 2.(2015?酒泉)△ABC为⊙O的内接三角形,若∠AOC=160°,则∠ABC的度数是(  ) A.80° B.160° C.100° D.80°或100° 3.(2015?兰州)如右图,已知经过原点的⊙P与x、y轴分别交于A、B两点,点C是劣弧OB上一点,则∠ACB=(  ) A.80° B.90° C.100° D.无法确定 4.(2015?包头)如右图,在△ABC中,AB=5,AC=3,BC=4,将△ABC绕点A逆时针旋转30°后得到△ADE,点B经过的路径为,则图中阴影部分的面积为(  ) A.π B.π C.π D.π 5.(2015?黄冈中学自主招生)如右图,直径为10的⊙A经过点C(0,5)和点O(0,0),B是y轴右侧⊙A优弧上一点,则∠OBC的正弦值为(  ) A. B. C. D. 6.(2015?黄冈中学自主招生)将沿弦BC折叠,交直径AB于点D,若AD=4,DB=5,则BC的长是(  ) A.3 B.8 C. D.2 7.(2015?齐齐哈尔)如图,两个同心圆,大圆的半径为5,小圆的半径为3,若大圆的弦AB与小圆有公共点,则弦AB的取值范围是(  ) A.8≤AB≤10 B.8<AB≤10 C.4≤AB≤5 D.4<AB≤5 8.(2015?衢州)如右图,已知△ABC,AB=BC,以AB为直径的圆交AC于点D,过点D的⊙O的切线交BC于点E.若CD=5,CE=4,则⊙O的半径是(  ) A.3 B.4 C. D. 9.(2014?舟山)如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 10.(2015?海南)如右图,将⊙O沿弦AB折叠,圆弧恰好经过圆心O,点P是优弧上一点,则∠APB的度数为(  ) A.45° B.30° C.75° D.60°   二.填空题(共5小题) 11.(2015?黔西南州)如右图,AB是⊙O的直径,CD为⊙O的一条弦,CD⊥AB于点E,已知CD=4,AE=1,则⊙O的半径为      . 12.(2015?宿迁)如图,四边形ABCD是⊙O的内接四边形,若∠C=130°,则∠BOD=      °. 13.(2015?南昌)如图,点A,B,C在⊙O上,CO的延长线交AB于点D,∠A=50°,∠B=30°,则∠ADC的度数为      . 14.(2015?青岛)如图,圆内接四边形ABCD两组对边的延长线分别相交于点E,F,且∠A=55°, ∠E=30°,则∠F=      . 15.(2015?甘南州)如图,AB为⊙O的弦,⊙O的半径为5,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,且CD=1,则弦AB的长是      .   三.解答题(共5小题) 16.(2015?永州)如图,已知△ABC内接于⊙O,且AB=AC,直径AD交BC于点E,F是OE上的一点,使CF∥BD. (1)求证:BE=CE; (2)试判断四边形BFCD的形状,并说明理由; (3)若BC=8,AD=10,求CD的长. 17.(2015?安徽)在⊙O中,直径AB=6,BC是弦,∠ABC=30°,点P在BC上,点Q在⊙O上,且OP⊥PQ. (1)如图1,当PQ∥AB时,求PQ的长度; (2)如图2,当点P在BC上移动时,求PQ长的最大值. 18.(2015?滨州)如图,⊙O的直径AB的长为10,弦AC的长为5,∠ACB的平分线交⊙O于点D. (1)求的长. (2)求弦BD的长. 19.(2015?丹东)如图,AB是⊙O的直径,=,连接ED、BD,延长AE交BD的延长线于点M,过点D作⊙O的切线交AB的延长线于点C. (1)若OA=CD=2,求阴影部分的面积; (2)求证:DE=DM. 20.(2014?湖州)已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D(如图). (1)求证:AC=BD; (2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆O到直线AB的距离为6,求AC的长.   参考答案与试题解析   一.选择题(共10小题) 1.(2015?安顺)如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,垂足为E,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为(  ) A.2 B.4 C.4 D.8 【考点】垂径定理;等腰直角三角形;圆周角定理. 【分析】根据圆周角定理得∠BOC=2∠A=45°,由于⊙O的直径AB垂直于弦CD,根据垂径定理得CE=DE,且可判断△OCE为等腰直角三角形,所

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