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简易体能状况量表 所有测试请按下表顺序进行。下文加粗部分为对患者的提示，测试者确保每项提示准确的传达于患者。 平衡测验 请先确保患者可以无辅助（不用手杖等辅助工具）站立。测试者可以协助患者站起。 现在让我们开始进行测验。在这个测验中，请您根据我的提示做动作，在做动作之前，我会先边说动作名称边向您演示一遍如何做该动作，然后，请您跟着我的提示再做一遍。如果您觉得某项动作您无法完成，或者会让您摔倒，请您向我示意，我们将跳过该动作，直接进行下一动作。 您还有什么疑问么？ A．双脚并拢站立 现在我们将要开始第一个动作。 请您双脚并拢站立约10秒钟。 你可以张开双臂、弯曲膝盖或是移动身体保持平衡，但请不要移动您的双脚，保持这个姿势直到我告诉您停止。 测试者站在受试者身边以协助受试者保持这个半串联姿势 协助方式为扶住受试者的手臂，测试者给予受试者尽量少的协助，帮助他保持平衡 当受试者双脚并拢后，询问“你准备好了么？” 当受试者准备好，测试者说 “预备，开始”，测试正式进行并计时。 当10秒时间到，或是受试者，以及受试者抓住测试者的手臂，测试者停止计时，并告知受试者“停止”。 如果受试者无法完成该动作，记录结果并进行下一项动作。 B半串联站立、 1．现在让我们进行第二个动作。 2．请您以一只脚脚后跟着地，并触碰另一只脚的大脚趾，保持10秒钟。您可以选择任意一只脚放在前面，只要您觉得舒适。 3．你可以张开双臂、弯曲膝盖或是移动身体保持平衡，但请不要移动您的双脚，保持这个姿势直到我告诉您停止。 4．测试者站在受试者身边以协助受试者保持这个半串联姿势。 5．协助方式为扶住受试者的手臂，测试者给予受试者尽量少的协助，帮助他保持平衡 6．当受试者双脚并拢后，询问“你准备好了么？” 7．当受试者准备好，测试者说 “预备，开始”，测试正式进行并计时。 8．当10秒时间到，或是受试者不能维持这个姿势，以及受试者抓住测试者的手臂，测试者停止计时，并告知受试者“停止”。 9．如果受试者无法完成该动作，记录结果并进行下一项动作。 C、串联站立 1．现在我将向您演示第三个动作。 2．请您一只脚在前，脚后跟着地，并触碰另一只脚的所有脚趾，保持10秒钟。 3．你可以张开双臂、弯曲膝盖或是移动身体保持平衡，但请不要移动您的双脚，保持这个姿势直到我告诉您停止。 4．测试者站在受试者身边以协助受试者保持这个串联姿势 5．协助方式为扶住受试者的手臂，测试者给予受试者尽量少的协助，帮助他保持平衡 6．当受试者双脚并拢后，询问“你准备好了么？” 7．当受试者准备好，测试者说 “预备，开始”，测试正式进行并计时。 8．当10秒时间到，或是受试者不能维持这个姿势，以及受试者抓住测试者的手臂，测试者停止计时，并告知受试者“停止”。 得分： 如果受试者未进行该动作，请选择：尝试但未成功 如果受试者未进行该动作，请选择： 尝试但未成功 受试者无法在无辅助工具帮助下完成该动作 测试者认为该动作对受试者不安全 受试者觉得该动作不安全 受试者无法正确理解如何完成该动作 其他（请说明）： 受试者放弃 坚持10秒 □ 1分 未坚持10秒 □ 0分 未进行该动作 □ 0分 如果得分为0，结束测试。 如果坚持时间＜10秒，记录坚持时间：＿＿秒。 B． 坚持10秒 □ 1分 未坚持10秒 □ 0分 未进行该动作 □ 0分（原因＿＿） 如果得分为0，结束测试。 如果坚持时间＜10秒，记录坚持时间：＿＿秒。 C． 坚持10秒 □ 2分 坚持3—9.99秒 □ 1分 坚持＜3秒 □ 0分 未进行该动作 □ 0分（原因＿＿） 如果坚持时间＜10秒，记录坚持时间：＿＿秒。 D．平衡测验总得分：＿＿分 说明： 步行速度测验 现在让我们来测试您的日常步行情况。如果您觉得您短距离步行即需要手杖辅助，请使用手杖。 第一次步行速度测验 1. 这是我们的步行轨道，请您以日常步行速度行走至轨道另一端，就像您平时在逛街一样。 2. 向受试者演示步行。 3. 请您一次走完全程，走到轨道的另一端再停下，我将与您一起走，您觉得这样安全么？ 4. 让受试者双脚站立于开始线上。 5、当试验开始时，我会说“预备，开始”。当受试者理解了这一条指令后，说“预备，开始”。 6. 受试者开始步行时秒表计时。 7. 测试者紧跟受试者。 8. 当受试者的一只脚触碰终点线时停止计时。 第二次步行速度测验 1. 现在让我们重复一遍该测验，请记住以您日常步行速度行走，一次走完全程，走到轨道的另一端再停下。 2. 让受试者双脚站立于开始线上。 3．当试验开始时，我会说“预备，开始”。当受试者理解了这一条指令后，说“预备，开始”。 4. 受试者开始步行时秒表计时。 5. 测试者紧跟受试者。 6. 当受试者的一只脚触碰终点线时停止计时。 步行速度测试评分 步行测试的长