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- 2018-11-23 发布于广东
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地籍管理教案(34课时).doc
2M3 至 2^ 学年度第一学期教案
课程名称:地籍管理 任课教师:
序号
专业班级
2012国土资源调查
授课类型
02
讲授円期
讲授
课题 第1章第2节中国地籍管理制度的历史发展
教学FI的
教学FI的耍求
教学重点屮国地籍管理制度的历史变迁,及各阶段的特点
教学难点各阶段屮国地籍管理制度的特点 课吋
教学难点各阶段屮国地籍管理制度的特点 课吋
教学用具多媒体
地籍的概念、分类、功能与作川,地籍管理的研究对象、内容体系、基础理论和研究方法。
第一章总论
10分钟1.2
10分钟
国家的出现是地籍产生的基本原因。随着社会生产力的发展、阶级的产生、国家的岀 现,地籍作为反映统治阶级意志的土地状况的记录,成为了维护国家机器运行的工具。
1.2.1中国古代地籍管理制度史
地籍为税而设(始于公元前21世纪夏禹治水吋期)
户籍为主、地籍辅助时期(始于公元前359年战国末期)
地籍与户籍平等地位吋期(始于公元8世纪庸代屮叶)
袭分東
袭
分東
20分钟10分钟10分钟
20分钟
10分钟
10分钟
1.2.2民国时期的地籍整理
北京政府时期的地籍整理
北京政府在1913年秋于14务部设立了全国土地调杏筹备处,筹办土地调杏和经界整理 工作。1915年3月全国经界局成立,制订丁《经界条例》、《变更地籍章程》、《土地清册》 等有关经界整理办法和规则;1916年3月,经界局在河北试办经界整
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