地方高校法学教育中法律职业技能培养的实效性研究.docVIP

地方高校法学教育中法律职业技能培养的实效性研究 法律职业技能的掌握是法科生就业的提介点，但目前一些地 方高校在法科生职业技能培养的投入力度、考核机制、培养方式等方 面还存在很多的不足。为提高法学教育质量，有效提升法科生就业率， 高校在法学教育中应加大职业技能培养力度，从教学内容、课程设置、 评价机制、实习安排等方面进行改革和完善，切实有效地培养法科生 的法律职业技能。 和著作权归原 所有， 关键词：法学教育；法律职业；法律职业技能 G642.4 A 1671-0568(2014) 14-0012-02 基金项目：本文系2013年河南省教育厅大中专就业课题“法律职 业能力培养的困境与突破__大学生就业难背景下的法学教育模式的 变革”(编号：JYB2013244)的阶段性成果。 法律职业是指以律师、法官、检察官为代表的，受过专门的法律 专业训练，具有姻熟的法律技能与法律伦理的法律事务M位从业人员 所构成的共同体。法律职业技能，一般是指从事法律职业的人所应具 备的与法律职业密切相关的能力、技术和方法的总称。相对于其他职 业来讲，法律职业具有专门性或专业性的特点。在法律发展早期，社 会生活简单，执法人员往往通过习惯来解争议和纠纷，因此，这种社 会背景下的执法者只需要丰富的生活经验和阅历就可以胜任。但是， 随着社会的复杂化、法律的精细化，法律职业成为了一个对知识、技