高一物理必修1笔记3.doc

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 1 某天，刘德在上班途中经过一路口时恰好遇到一辆公交车也刚好经过该路口，该公交车以v?=12m/s的速度沿平直公路向前驶去，刘德立即以v=6m/s的速度追赶公交车，在离路口s=36m处公交司机发现有人追赶，便立即以a=4m/s2的加速度进行刹车，公交车刹车过程视为匀减速运动，求： 公交车停止后需要等待刘德多长时间？ 刘德在追赶公交车的过程中，当与公交车间的距离最大时，公交车已经距离路口多远？ 距地面高5m的水平轨道上A、B两点相距2m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h，如图。小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B点时细线被轧断，最后两球同时落地。不计空气阻力，取重力加速度的大小为g=10m/s2。可求得h等于（ ） hAB h A B A.1.25m B.2.25m C.3.75m D.4.75m （多选）将甲、乙两小球先后以同样的速度在距地面不同高度处竖直向上抛出，抛出时间相隔2s，它们运动的v-t图象分别如直线甲、乙所示。则（ ） 乙甲t/sv/（m·sˉ1）54 3 2 1 30 20 10-100 乙 甲 t/s v/（m·sˉ1） 5 4 3 2 1 30 20 10 -10 0 t=2s时，两球高度相差一定为40m t=4s时，两球相对于各自抛出点的位移相等 两球从抛出至落到地面所用的时间间隔相等 甲球从抛出至达到最高点的时间间隔与乙球相等 知识点13.实验-研究匀变速直线运动 【实验目的】 练习使用电磁打点计时器或电火花计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动情况。 2.测出匀变速直线运动的加速度。 【实验原理】 1.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器的工作电压是4～6 V，电火花打点计时器的工作电压是220 V。当电源频率是50 Hz时，它每隔0.02 s打一次点。 2.若纸带上相邻点间的位移差Sn+1-Sn=0,则物体做匀速运动。若Sn+1-Sn=C(非零常数)，则物体做匀变速直线运动. 3.根据纸带求加速度的方法用“逐差法”求加速度。设相邻计数点间的距离分别s1、s2、s3、s4、s5、s6，根据（S?+S?+S?）—（S?+S?+S?）=3aT2（T为相邻计数点间的时间间隔）求出物体运动的加速度。 【实验器材】 电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片 【实验步骤】 1.安装实验装置(如右图所示) 2.接通电源，释放小车，重复打纸带三条 3.挑选纸带，确定计数点，测相邻间距 4.用逐差法求加速度 【注意事项】 1.计时器打出的点子不清晰，可能因为是电压偏低或振针位置不合适。 2.打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如果打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸的高度，使之增大一些。 3.计时器打点时，应先接通电源，待打点稳定后，再拉动纸带。 4.拉动纸带前，应使拉动端停靠在靠近打点计时器的位置。 5.小车的加速度宜适当大些，可以减小长度的测量误差，加速度大小以能在约50 cm的纸带上清楚地取出7～8个计数点为宜。 巩固： 1.利用图中所示的装置可以研究自由落体运动。实验中需要调整好仪器，接通打点计时器的电源，松开纸带，使重物下落，打点计时器会在纸带上打出一系列的小点。 若实验时用到的计时器为电磁打点计时器，打点计时器的安装要使两个限位孔在同一__________（填“水平”或“竖直”）线上，以减少摩擦阻力。 实验过程中，下列说法正确的是_______。 接通电源的同时要立刻释放重物 释放重物之前要让重物靠近打点计时器 为了使实验数据更加准确，可取多次测量结果的平均值 为了测量重物下落的加速度，还需要的实验器材有___________。 天平 B.秒表 C.米尺 2.在“探究自由落体运动规律”的实验中，取一带有纸带的重锤从高处释放。已知电磁打点计时器使用频率为50赫兹的交流电，记录重锤运动的纸带如图1所示，在纸带上选择标号为0-6的七个计数点，相邻两个计数点间还有1个点未画出，纸带旁边并排放着毫米刻度尺。 2173 2 1 7 3 计数点1对应刻度尺读数为__________cm，计数点3对应刻度尺读数为__________cm。 下表是通过测量计算出的通过各计数点的速度，其中计数点2的瞬时速度为________m/s（保留两位有效数字） 计数点 1 2 3 4 5 瞬时速度