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学前班体育教学工作计划 　　篇一：学前班体育教学计划 　　学前班体育教学计划  　　一、教育内容：  　　（一）了解眼睛，爱护眼睛  　　1、讲解眼睛的功用。  　　2、我们应怎样爱护眼睛？不用手揉眼睛；不在光线很暗的地方看图书；使用剪刀等锐器时要小心；不放鞭 炮，不围观别人放鞭炮。  　　（二）了解耳朵，爱护耳朵  　　1、讲解耳朵的功用。  　　2、我们应怎样爱护耳朵？不用手挖耳象；不把小东西放进耳朵里。  　　（三）了解牙齿，爱护牙齿  　　1、让小朋友对着镜子数数自己有几颗牙，看看它们白不白，整齐不整齐？讲解牙齿的功用。  　　2、我们应怎样爱护牙齿？饭后漱漱口；早晨、晚上要刷牙，刷牙应顺着牙缝竖着刷，上牙从上往下刷，下 牙从下往上刷，里里外外都要刷到；换牙时别咬硬东西，别用舌头舔牙；不吮吸手指，不咬铅笔；多吃青菜少 吃糖，牙齿结实又漂亮。  　　（四）了解鼻子，爱护鼻子  　　1、讲解鼻子的功用。  　　2、我们应怎样爱护鼻子？不用手挖鼻孔；不把小东西放进鼻孔；擤鼻涕不要太用力，不要同时按着两个鼻 孔擤。  　　（五）了解皮肤，爱护皮肤  　　1、讲解皮肤的功用。  　　2、我们应怎样爱护皮肤？勤洗澡、勤理发、勤剪指甲；活动或劳动时要小心，不要碰破、刺破、划破皮肤 ；皮肤长疮要及时上药。  　　（六）养成良好的生活习惯  　　1、吃饭：饭前洗手；不边吃边玩；不挑食；不吃不洁的食品，瓜果要洗干净后再吃，不捡掉在地上的东西 吃；刚吃完饭，不要马上跑着玩。  　　2、睡觉：按时睡觉；不蒙头睡觉。  　　3、排便：每天定时排大便；不憋尿；便后洗手。  　　二、教学目标：  　　通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。  　　1、使学生初步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。  　　2、学会一些基本运动，游戏，韵律活动的方法发展身体素质和基本活动能力，培养身体正确姿势。  　　3、在多种活动中，掌握走、跑、跳、投、攀爬、表现运动等动作。  　　4、使学生感受到参加集体体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。  　　5、初步认识人体主要器官的生理功能；懂得爱护眼睛、耳朵、皮肤、牙齿等；养成良好的卫生习惯。  　　三、学情分析 　　学前班共有学生 人，其中女生 人。他们来自农村家庭，家长多数忙于农活，对学生的学习生活过问的很少，学生在各方面表现有一定的差距，简单的事情理解较差，动作不灵活。 　　四、教学进度安排（附后）  　　五、教学内容检测与评价  　　每节课都争取有一个或两个小游戏，及时对学生进行评价，根据实际情况将制定小学生体育与健康课成长评价记录袋。  　　六、综合实践活动安排  　　1、全面落实学校常规教学的工作要求。  　　2、组织好两操，布置学生复习上课所学内容。  　　3、教会学生掌握一些基本的体育器材（跳绳、皮球），组织学生进行小组比赛。  　　七、教学措施  　　1、上好每一节体育课，增长学生的体育常识及体育锻炼的方法；  　　2、通过体育教学，培养学生形成良好的学习，生活习惯，形成良好的思想品质和顽强刻苦的拼搏精神；  　　3、开展各项体育竞技活动，培养学习兴趣；  　　4、学习做操时，设立学习小组，让学生自主合作地开展学习，培养合作探究精神。  　　5、尊重学生的个体差异，及时导优辅差。 　　篇二：白岩坪小学学前班体育计划XX 　　白岩坪小学学前班XX-XX第一学期体育及渗透  　　法制教育教学计划  　　为了很好地把学前班《体育》课程教好，我制定以下工作计划：  　　一、基本情况分析  　　1、我班现有幼儿64名，其中男生37名，女生27名，这些孩子年龄差距大，个体差异性大。大部分孩子没有上过幼儿园，随意性较强。没有良好的学习，纪律、卫生等习惯。各方面良好习惯将会逐渐养成。在这一过程中是有很大的差距的。  　　2、学前班学生在队列队形方面还存在很大的弊病，跑、走姿势很不规范，踏步这一方面还需要加强。  　　3、学前班学生年龄较小体育运动能力、体能方面不够理想。 4、学前班对体育运动兴趣低，不乐于参加各种竞技性的体育活动。  　　二、措施  　　1、多给学生讲解上体育课和锻炼身体的好处，让学生知道一些保护身体健康的简单常识和方法。  　　2、 利用体育课初步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。  　　3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作 4、利用课外活动时间培养学生练习走和跑的正确姿势。 三、计划进度： 　　1、体育常识：做操的