山东大学国际汉语教师志愿者赴任指南--荷兰篇.ppt

山东大学国际汉语教师志愿者 赴任指南——荷兰篇 志愿者中心 策划：黄历鸿 邓江涛 编辑：邓江涛 姚晓娟 编写：由安立 修订：孟凡霞 周鼎 （最后修订时间：2014年4月） 国情介绍  荷兰印记——提纲 荷兰概况 工作在荷兰 生活在荷兰 行前准备 4 1 2 3 第一篇 荷兰概况 1.荷兰简介 国名：全称荷兰王国（The Kingdom of Nethelands） 简称荷兰 国旗：由红、白、蓝三色的三个平行长方形构成 国歌：《威廉·凡·拿骚》 政体：世袭君主立宪王国 地理：荷兰王国位于欧洲西部，东临德国，南接比利时，北濒北海。 行政区划：有12个行政区划，相当于省。另外还有荷属安第列斯和阿鲁巴两个海外领地 种族：80%为荷兰族，另外还有弗里斯族、印尼人、阿鲁巴人、土耳其人、摩洛哥人、华人等少数民族。 语言：官方语言为荷兰语，为日常交际的主要语言。但荷兰人的英语水平比较高，大部分可以讲英语，所以即便不懂荷兰语也可以满足日常交流。当然，如果需要深入研究荷兰社会，就必须懂荷兰语。 气候：荷兰维度较高，但由于靠海，所以气候不是特别寒冷。夏天短暂，基本不会出现酷暑天气。冬季平均温度比北京要高一点。 提醒：虽然冬季比较温和，但也会出现非常寒冷天气的可能，所以临行前准备厚衣服非常有必要。夏天衣服可以少一点准备。 交通 -火车，由于荷兰国家比较小，火车成为人们出行的主要方式，通常很多人乘火车去另外一个城市上班。 -市内交通以轻轨、大巴为主，有的城市还有地铁。 第二篇： 工作在荷兰 1.荷兰汉语教学状况 虽然荷兰人口只有不到2000万，却是欧洲国家乃至全世界学习汉语人数比较多的国家，原因有以下几个： 荷兰是商业国家，与中国有许多商业往来，促使比较多的人学习汉语。 荷兰人钟爱旅游，中国也是重要目的地，也是许多人选择汉语的原因。 荷兰人比较能够包容多元文化，许多对东方文化、中国文化感兴趣的会选择汉语。 在荷兰生活的华裔人数比较多，他们一般都要求后代学习汉语，留住文化之根。 2.荷兰汉语教学与推广机构 莱顿大学孔子学院：为莱顿大学与山东大学合作，是荷兰最主要的孔子学院。莱顿大学孔子学院与荷兰各汉语教学机构建立了密切的合作关系，促进汉语教学在荷兰的发展 中文学校：有几十所中文学校利用周末开始汉语教学 大学：许多大学开设汉语课程。荷兰有欧洲的汉语中心莱顿大学汉语院。此外，还有一些大学开设汉语选修课 中小学：越来越多的荷兰中小学开设汉语课，从2014起，荷兰教育部已经将汉语列为高中毕业考试科目。 3.志愿者工作职责 一、荷兰莱顿大学孔子学院承担荷兰新汉语水平考试的组织和推广工作，因此每年要组织各种考试工作。 二、各类活动，孔子学院会独立或者与其他单位组织组织文化活动。 三、汉语教学，志愿者会会承担一定的汉语教学任务，课时量每学期会有不同。 四、学院日常行政工作也是志愿者的重要任务，包括学院宣传、财务、日常管理等。 4、孔子学院对志愿者的要求 沟通问题 莱顿大学汉学资源丰富，对中国有十分深入的研究，他们不需要志愿者去教他们什么。志愿者要以谦逊的态度，平等交流。宣传、推广、传播都是忌讳的词，这些概念只适合在国内使用。交流、沟通、相互了解才是适合的词。 但谦虚不是谦卑，而是一个开放的、包容的、愿意接受新东西，愿意向他们学习，这样我们的观点才愿意被接受。 总体工作要求 要有亲和力，以服务教育为定位，志愿者要注意自己的言谈举止，不要摆出一付高高在上的样子。 孔子学院的意义和价值不在于你教了几个学生，而是你怎样能融入当地社会。 志愿者要坐班，承担一部分行政工作。除了行政工作和教学工作，志愿者还需要做一些与社会公众沟通、交流的工作，以及活动策划、主持、写新闻稿等工作。对此要做好思想准备。 特别要注意的： 荷兰人优越感很强（跟法国人很像），只要他们认同你，就会对你很好，反之就会直接拒绝你。因此志愿者要特别注重流程，遇事一定要和大家沟通商量，必须要走流程，要特别注意规则。即使觉得没有必要也要走流程、遵守规则。 志愿者具体工作简介 既要承担很多教学任务，还要做本土汉语师资培训工作，组织孔子学院管辖下的汉语教师集体备课。资料准备工作： HSK1-6级的辅导用书。目前，根据汉办的要求，我们将组织HSK3、4、5、6级的辅导课；还将编写修订《成功HSK》系列教材，志愿者将参与这些工作。其中1-3级的已经完成编写，交付出版。 网络教材的整合，发展在线学习。这方面的工作，除志愿者外，莱顿大学的学生也会参与其中。 需准备的资料： 1、北京语言大学，新HSK模拟试题集1-6套（针对海外）， HSK有针对海外和针对国内两种，针对海外的较简