人教版高中历史必修三第9课《辉煌灿烂的文学》课件讲解材料.pptVIP

第9课 辉煌灿烂的文学;探究：阅读第一目，概括什么是楚辞？其特点和代表作是什么？如何评价屈原。;探究：阅读第一目，分析唐诗繁荣的原因？有何成就？;探究：阅读第二目，分析宋词兴盛的原因？有哪些主要派别和词人？;探究：阅读第二目，归纳什么是元曲？其代表有哪些？;探究：阅读第三目，归纳中国古代小说是怎样产生和发展的？明清小说繁荣有何表现？其代表作有哪些？;岂曰无衣？与子同袍。 王于兴师，修我戈矛，与子同仇。 岂曰无衣？与子同泽。 王于兴师，修我矛戟，与子偕作。 岂曰无衣？与子同裳。 王于兴师，修我甲兵，与子偕行。;蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在