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家·信书信大赛 　　篇一：书信大赛的格式 　　书信大赛的格式  　　书信的格式  　　例文  　　（“_”表示空格）  　　敬爱的××(或亲爱的等）：  　　＿＿您好！  　　＿＿（正文）  　　＿＿此致  　　敬礼！  　　———————————————————————（单位、学校等） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）  　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）  　　又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）＿＿（内容）  　　1、封面：邮政编码：  　　地址：济南舜文中学小学部  　　收件人：宋老师（或井老师）  　　电话：（今天抄给孩子的是以前我们学校常用的小灵通号码的前缀，这个的号 　　篇二：全国书信大赛介绍 　　教语用司函[XX]70号  　　关于协助做好全国书信大赛组织工作的通知  　　各省、自治区、直辖市语委办，新疆生产建设兵团语委办：  　　由国家语委语言文字报刊社(语文出版社)主办、山东世纪  　　金榜教育科技研究院承办的“世纪金榜杯全国校园文化系列活  　　动之书信大赛已于XX年11月6日启动，我司同意担任活动的  　　指导单位。请各地结合实际情况，协助做好本次活动的部署之组  　　织和协调等有关工作。 　　语言文字报社函(XX)26号 　　“世纪金榜杯”全国校园文化系列活动之书信大赛方案  　　为深入贯彻落实十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX-2020年)》对语言文字工作提出的要求：在教育教学活动中推广普及国家通用语言文字，提高国家通用语言文字应用水平，加强中华优秀文化传统和革命传统教育；注重提高学生语言文字应用能力，提高语言文化素质，传承和弘扬中华优秀文化传统和革命传统，语言文字报刊社拟举办“世纪金榜杯全国校园文化系列活动之书信大赛。  　　一、大赛主题  　　本次书信比赛的主题是“学会感恩 。自古中华民族就有乐于助人、知恩图报的优良传统。如今很多孩子觉得父母、老师、朋友、同学对自己的关心、‘帮助是理所当然的，有的甚至产生反感，更谈不上感激，而部分成年人也存在这种，心理。在文明社会，怀有一颗感恩之心是一种阳光心态，是一种成熟和责任，是传统文化中积极的人生精神境界，更是现代和谐社会公民的必备素质。本次比赛旨在借助书信这一形式，引导大家换位思考，懂得感恩、学会感恩，同时倡导文明、规范使用语言文字，以弘扬中华优秀文化传统，进而为构建和谐社会，建设中华民族共有精神家园，提高国家文化软实力做出贡献。  　　二、组织单位  　　此次活动由教育部语言文字应用管理司担任指导单位，国家语委语言文字报刊社主办，世纪金榜教育研究院承办，语言文字报社协办。  　　三、比赛范围和办法  　　1．本次活动面向全国各级各类学校的学生、教师，同时也欢迎其他关心社会语文生活的人士参加。 　　2．按照参与对象，分为小学组、初中组、高中组、中职组、大学组、教师组和社会组7个组别。 　　3．本次活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛以省级行政区划为基本评比单位，从中评出一、二、三等奖和决赛入围者；大赛组委会组织决赛入围者举行决赛，从中评选出特等奖。决赛的时间、地点、内容和形式另行通知。  　　四、比赛要求  　　1．书信内容须符合本次比赛主题，符合书信的文体要求。  　　2．书信须感情真挚，内容具体充实。忌假话、空话、套话、废话，须为原创作品，不得抄袭。  　　3．各参赛组别字数要求：小学组400—600字，其他组600-1000字  　　4．若为手写稿，参赛者须将参赛作品邮寄至大赛组委会办公室；若为电子稿，则须按大赛组委会网站指定的路径上传。  　　五、时间安排  　　1．作品征集时间：XX年11月6日——XX年4月30日。  　　2．专家评审时间：XX年5月1日——XX年6月30日。  　　3．主办方将择时举办决赛及本次大赛总结大会，有关具体事项另行通知。  　　六、评选办法及奖项设置  　　1．主办单位委托承办单位对所征集的书信作品进行评审。评审要素包括思想内容、表达水平及语言规范等方面。  　　2。根据参赛作品质量，各省级评比单位按参赛人数评出各项奖项：  　　一等奖10％，二等奖15％，三等奖25％，每组评选出特等奖10名。针对集体参赛情况，为各参赛单位设置不同的奖项。  　　3．所有获奖者和获奖单位均获得由主办单位颁发的证书一份。  　　七、其他事项 　　1．大赛组委会对全部参赛作品具有收藏、发表、出版、宣传等处置权，以及网络发表权和其他出版权；如因作者抄,袭带来版权纠纷，由作者本人负全责；参