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实验报告5Excel电子表格XX 　　篇一：实验报告5-Excel_XX(一) 　　实验报告5Excel 电子表格XX(一)  　　班级 178 学号XX17813姓名杨帆  　　【实验目的】  　　1. 熟练掌握Excel的启动、退出和窗口的组成；  　　2. 理解工作簿、工作表、单元格之间的关系；  　　3. 熟练掌握各种类型数据输入、编辑和修改方法；  　　4. 掌握填充序列和自定义序列的使用方法；  　　5. 掌握工作表的插入、删除、移动、复制、重命名等编辑方法；  　　6. 掌握单元格的插入、删除、移动、复制等编辑方法；  　　7. 掌握工作表的格式化设置；  　　8. 掌握单元格合并和拆分等格式化方法。  　　【实验内容和步骤】  　　完成实践教程第74页中的实验并回答下列问题。  　　1.如何输入数字字符串（如“序号”中的001）？  　　答：1.切换到英文输入法在选中的单元格中输入001 即可。 然后在向该单元格右下角填充柄处，鼠标形状为黑色实心加号，按住鼠标拖动即可。  　　2.请列举出两种在一个单元格中输入多行文字的方法。  　　答：两种办法，一种是输入到一定文字后按Alt+回车键。可接着输第二行。 第二种办法是设置单元格格  　　式。找到对齐选项卡，勾上自动换行框。  　　3.如何设置显示日期的格式？  　　答：右击，单击单元格，选中数值中 日期 ，进行日期格式的编辑。  　　4.填充柄的作用是什么？如何使数据自动填充？  　　答：可以快速的填充数据，节省时间。将鼠标指向该单元格右下填充角，鼠标形状变为黑色实心加号，按住鼠标左键拖动即可。  　　5.如何设置数据的有效性或有效范围？当输入无效数据时需给出“出错警告”，又该如何设置？ 答:选中区域范围，选择数据选项卡 数据工具组 数据有效性 按钮 打开数据有效性的对话框， 在设置选项卡上， 单击允许项右边的下拉箭头按钮，然后进行相应的操作即可。  　　6.如何为单元格添加“批注”？  　　答:选中区域 右击 快捷栏中有 设置批注选项 单击即可。  　　7.默认情况下，一个工作簿包含几个工作表？如何新建、复制、剪贴、删除和重命名工作表?  　　答:有俩个工作表 左下方有个新建的按钮，单击即可选中要重命名的工作表 右击 选 重命名即可修改。也可选中删除复制剪贴 按钮进行操作。  　　【实验心得与体会】  　　答:使我更加喜欢计算机了，让我产生浓厚的学习兴趣。 　　篇二：实验报告(excel) 　　XX-XX学年第二学期  　　课程名称：计算机应用基础  　　实验项目：Excel工作表的操作  　　班级 实验日期实验地点  　　会电1004 #机房  　　会电1005 #机房  　　一、 实验目的和要求：  　　1. 掌握Excel的启动、关闭，熟练使用Excel创建工作  　　表以及对工作表进行编辑和格式化的操作。  　　2. 掌握Excel中的公式和函数，会利用函数进行数据的  　　统计和运算。  　　3. 熟练掌握Excel数据表管理，如数据表的排序、分类  　　汇总、筛选等操作。  　　二、 环境说明  　　1. Windows XP  　　2. Excel XX  　　三、 实验内容  　　1. Excel的启动、退出及工作界面的组成。  　　2. 工作表的插入、移动、复制及删除等操作。  　　3. Excel中的公式和函数。  　　4. 数据表的排序、分类汇总、筛选等。  　　5. 图表的创建及编辑。 　　四、 实验步骤 　　1. 启动excel，新建工作簿，并保存为《学生计应成绩表》。  　　选择第一个工作表“sheet1”，重命名为“平时成绩”，“sheet2”，重命名为“期末总评”。  　　2. 在单元格里输入数据  　　1) 在A1到I1内里输入：学号、姓名、性别、平时成绩  　　30%、实验报告10%、期末成绩60%、总成绩、名次、  　　等级  　　2) 在学号下面输入数据：’【注意：单引号必  　　须是英文标点】，使用自动填充功能将学号填至30  　　3) 然后输入对应学号的姓名、性别和每个人的平时成绩、  　　实验报告、期末成绩三方面的成绩。  　　4) 根据三方成绩面所占比例计算总成绩  　　3. 函数的使用  　　1) 计算班总分、班平均分【求和sum（）函数和求平均  　　average（）函数】；  　　2) 排名次使用RANK()函数，计算出第一个学生的名次，  　　在编辑框中修改公式，将第二个参数设置为绝对引用。使用自动填充求出其他人的名次；  　　3) 根据90