浅述在中职学校如何搞好班级文化建设.docVIP

浅述在中职学校如何搞好班级文化建设 　　【摘 要】和其他社会群体一样，班级群体也有其文化，即班级群体文化。班级群体文化是一个班级的灵魂，代表着班级的形象，体现了班级的生命力。班主任要做好班级管理工作，搞好班级文化建设非常重要。 　　【关键词】班级；班级文化；班级管理 　　和其他社会群体一样，班级群体也有其文化，即班级群体文化，简称班级文化。班级文化是班级群体所有或部分成员共有的信念、价值观、态度等的综合反映，班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气、班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等都可反映出该班班级文化的状况。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是课室的环境状况；而软文化，则是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化，比如各种班级规约，班级成员的人生观、世界观、价值观，以及从他们身上表现出来的言谈举止和精神面貌等。所以班级文化是一个班级的灵魂，代表着班级的形象，体现了班级的生命力。班主任要做好班级管理工作，搞好班级文化建设非常重要。 　　一、搞好班级硬文化建设 　　（一）注重教室的清洁卫生 　　课室是一个班级的“门面”，很难想象一个满地垃圾、课桌乱七八糟的课室会给人一个什么印象。相反，当科任老师走进一个窗明几净、地板清洁、桌椅摆放井然有序的课室，心情肯定是愉快的。所以本人担任