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- 2018-11-23 发布于福建
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浅述在作文教学中如何培养兴趣
浅述在作文教学中如何培养兴趣
【摘要】兴趣,对一个人的个性形成和发展,对一个人的生活和活动有巨大的作用。兴趣是学习的第一任教师,但如何去培养学生的写作兴趣呢?这要求教师必?在平时的课堂教学中,重点培养学生的学习兴趣,同时注意纠正学生的言辞,养成良好的语言习惯。
【关键词】兴趣.学寓于乐.生活.作文,语言运用兴趣是一种具有浓厚情感的志趣活动,它可以使人集中精力去获得知识并创造性地完成当前的活动。皮亚杰指出:“所有智力方面的工作都依赖兴趣” 他充分肯定了兴趣在智力发展中的重要作用,所以,我们语文老师就应采取办法去激发学生的写作欲望,让学生在兴趣的海洋中获得写作知识以达到提高写作能力的目的。
1 丰富多彩的作文来源于生活
不少学生作文脱离了生活实际,生编硬套,字词不够废话凑,像挤牙膏似的想一句写一句,如何改变这种现象呢?作文教学要引导学生学会观察生活,反映生活,任何事物都有自己的特征。因此,在观察事物时,必须抓住事物的特征进行观察。如六年级课文《草虫的村落》一段中的描写“现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?”这段文字作者由现实中看到的甲虫活动联想到了甲虫们的生活状况,它们是因为家庭责任和自我价值的实现而快乐地劳动。 作者抓住了甲虫的“勤勉”这一特点,用“行色匆匆”把甲虫的表情
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