浅述在大学生物教学中如何培养自主创新能力.docVIP

浅述在大学生物教学中如何培养自主创新能力 　　【摘要】创新能力的培养无论是对于个人的成长，还是对整个民族的发展乃至人类的进步，都具有重大的意义。在传统的教学活动中，教师往往只重视学生应试能力的培养，过于重视书本知识，忽视了学生创新能力的培养。如今，在素质教育的指导理念下，教师应该在教学中培养学生的自主创新能力。 　　【关键词】大学生物教育 自主创新能力 培养方法 　　中图分类号：R192 文献标识码：B 文章编号：1005-0515（2011）5-302-02 　　 　　1 培养大学生自主创新能力的意义 　　创新能力是指运用所知的知识和理论，在科学、技术和实践活动中，不断创造出具有经济价值、社会价值的新思想和新发明的能力。创新能力是一个民族进步的灵魂、兴旺发达的动力。而当今社会的竞争是人才的竞争，更进一步说是人的创造力的竞争。江泽民同志曾多次强调：未来的竞争实际上是人才的竞争。知识创新将成为未来社会文化的基础和核心，创新人才将成为决定国家竞争力的关键。知识创新的目的是为了追求新发现、探索新规律、创立新学说、创造新方法、积累新知识。知识创新是技术创新的基础，是新技术和新发明的源泉，是促进科技进步和经济增长的革命性力量。而国家创新能力的基础是创新人才，而创新人才的培养主要是靠教育来实现。高等教育作为一个国家培养高等人才的学府，培养高级人才、创新人才的使命不容忽视。高等教育