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浅述大学生在就业中如何自我定位 　　摘 要： 大学生作为一个特殊的青年群体，身上肩负着振兴中华的历史使命，任重而道远。他们作为家庭、学校、社会的一员，具有一定的权利，并需要履行相应的义务、扮演好相应的社会角色，努力将自己培养成为合格的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。然而目前部分大学生不能正确的认清自己的角色，尤其是应届毕业生在就业中无法正确进行自我定位，就业压力大。 　　本文采用规范分析与实证研究相统一、文献法结合对四川各高校就业存在问题进行分析，从分析自我优劣势，明确自我定位等方面提出大学生如何在就业中进行自我定位的对策，以此提高大学生就业率。 　　关键词： 角色定位；大学生；就业 　　1.大学生自我定位的理论阐释 　　大学生的自我定位是指在很好的认识和了解自己的情况下，确立自己在社会上所处的位置与未来的行动方向。我们现在应该怎样改变才能在将来适应这个社会是一种社会化与自我相互交流的问题，从社会学的角度看，是人走向成长的必经之路。对于我们应该怎样做，在将来能否有一个标准而又肯定的答案给我们呢，则是一种自我在不断成长当中出现的问题。 　　我们不断地在认识自我的过程中，或许别人所给的答案暂时能让我们满意，但我们还是要在我们的经历中不断地修正，否则对于这些问题的答案我们根本不知道怎样判别对错。自我定位是自我认知和社会认知的高度统一，包括核心价值观念、个性特点、能力、缺陷等。 　　2.加强大学生自我定位的紧迫性 　　2.1 加强自我定位的意义 　　大学生进行准确定位，有利于更好地提升自我。有诸多人在学业和事业上的发展坎坷，并不是由于自身没有能力，而是因为不清楚自己要什么，很多人把时间浪费在不适合自己发展的地方，而且伴随着社会竞争力的不断加大而感觉非常吃力。所以对自己的精准定位对今后的长远发展有着非常重要的意义。 　　大学生对自身进行准确定位，对本身资源的充分发展有巨大作用。过程中需要切实、有针对性的发展，而不是一味去追求多方位、粗略性发展。在现实生活中，有许多人涉足过很多的领域，也学习过广泛的知识，但实际上其内部比较脆弱，难以拿出具有足够竞争力的一项来，过于分散精力会让你失去原有的优势，应理性地面对外界的诱惑，以便日后找到真正适合自己的职业。 　　2.2 大学生自我定位存在的问题 　　2.2.1自我定位不明确 　　每 到10月份，有许多企业和用人单位便会纷纷到学校进行人才招聘，在过程中有很多大学生并没有对自己今后的发展进行仔细考虑和定位，只是盲目的将简历投到招聘会的各单位。这些问题足以说明大学生在对自身的认知和定位上清晰度明显不够。应届毕业生没有将自己放到市场中进行考虑，对市场情况也是非常陌生，自我评价和定位过高，所以自我定位不准确、对自身期望值过高是当前许多大学生仍难以就业的主要原因之一。 　　2.2.2 爱好与实际无法调和 　　所学专业与工作难以对口是很多大学生找工作中遇到的切实问题。在一个方面，自己细化、也与自己专业对口的工作岗位竞争非常激烈；在另一个方面，工作机会较多，但多是自己不喜欢或与自身专业不对口，在这样的岗位上工作必定会影响工作表现和积极性；这样一来，学生择业便陷入了两难的境地。当前我国每年等待就业的大学生有几百万，这意味着大学生面临的就业压力越来越大。 　　2.2.3 社会、家庭对大学生自我定位有影响 　　大学生在选择就业的过程中，家长给出建议和意见是无可厚非的，但是家长望子成龙的心态进而进行的过多干预往往会无形中给学生就业施加压力。社会上的竞争，同学，朋友之间的比较等无形增加了学生的负担。这说明的大学生在毕业前并没有对自己就业进行系统规划，没有做好就业前的了解和就业的准备，进而盲目听从他人的意见，没有充分从自己身进行考虑，进而导致失去招聘中的良好机会后追悔莫及。 　　3.当代构建和谐高校班级文化的主要措施 　　3.1 明确自身优势，分析就业形势 　　一方面学生要充分 考虑自身条件和当前的就业形势，勿要眼高手低。另外一方面大学生需要将近几年的就业形势与自身各方面因素进行综合分析，作出自我的精准定位。通过对自身的分析，深入了解自身，并根据过去的经验选择、推断自己未来可能的工作方向与机会，有利于彻底解决‘我能干什么’的问题。在市场中有诸多岗位提供，就业机会也很多，大学生需要脚踏实地，愿从基层做起，一步一步成就自己的事 业。 　　通过自己对专业对口概念的理解，大学生应该放宽思维，拓展就业的领域和视野，不能仅仅将就业局限在与专业对口的范围里。结合以上自我分析认识，有利于大学生明确自己该选择什么职业方向，同时加强专业以外知识的累积，正视自己的缺点不足，并尽量减少其对自己的影响。 　　3.2 加强自我分析，弥补不足 　　应届毕业生需要静下心来，全方位的分析和了解自己，清楚的