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- 2018-11-19 发布于广东
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大学生厌学的原因分析..doc
大学生厌学的原因分析
少年强,则国强,大学生是祖国未来现代化建设的接班 人,肩负着实施科教兴国和中华民族复兴的历史重任。在尊 重知识、尊重人才的今天,许多大学生埋头苦读,发愤图强, 取得了优异的成绩。但是,如果我们仔细观察就不难发现, 在我们的大学校园里,还有部分大学生学习劲头不足,存在 明显的厌学现象。厌学的定义:所谓厌学是指学生对于学习 感到厌倦的心理现象,是学生对学校的学习生活不能满足自 己需要而产生的一种不满意、不愉快、厌烦学习生活的情绪 体验,其表现为消极地对待学习、不积极主动学习等。具有 厌学心理的学生是指那些对学习认识存在偏差、情感上消极、 行为上远离学习活动的学生。造成大学生厌学的原因是很复 杂的,因此,剖析问题的实质,改革教育教学乃是当务之急。 我校自2⑻0年开始招收第一届护理本科学生,至今为止本 人具有7年护理本科学生的授课经验,在授课过程中,本人 体会到护理本科生有厌学情绪,表现在在学习上态度散漫, 甚至完全懈怠下来。在课堂上,这种厌学情绪表现为,学生 精神萎靡不振,做一些与课程毫不相干的事情,甚至频繁逃 课。在课下,则表现为,部分学生不上图书馆,不看专业书 籍,不按时完成作业。就目前的研究结果显示,造成大学生 厌学的原因主要有四个方面:
1社会因素教育体制因素:我国仍以应试教育为主,
十几年超负荷的运转,学生们早学够了。所以,一旦跨进了 大学的门槛,学生们
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