高三一轮复习——5万有引力与航天教师版.doc

PAGE \* MERGEFORMAT 9 高三一轮复习——万有引力与航天 计算题——三个方程（M：中心天体，m：环绕天体，r：轨道半径，R：地球半径） 外天空，与g无关——万有引力=向心力： 地面，与g有关（包括自由落体，竖直上抛，平抛） 不考虑自转或两极——万有引力=重力： 考虑自转且赤道——万有引力－重力=向心力： 判断题——三个结论 轨道半径增大，只有周期T随之增大，线速度v、角速度ω、向心加速度a都变小 从低轨道到高轨道，要经历两次加速，椭圆轨道上两端速度是两个最值，一个最大，一个最小 第一宇宙速度—— 最小发射速度 最大运行速度 近地卫星线速度 典型题——双星问题 解题思路：万有引力=向心力 结论 题型 判断 例1 假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么（　D　）A．地球公转周期大于火星的公转周期B．地球公转的线速度小于火星公的线速度C．地球公转的加速度小于火星公转的加速度D．地球公转的角速度大于火星公转的角速度 练1-1 如图，拉格朗日点L1位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动．据此，科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动，以a1、a2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，a3表示地球同步卫星向心加速度的大小．以下判断正确的是（　D　）A．a2＞a3＞a1 B．a2＞a1＞a3C．a3＞a1＞a2 D．a3＞a2＞a1 例2 关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（　B　）A．它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B．它是近地圆轨道上人造地球卫星的运行速度C．它是使卫星进入近地圆轨道的最大发射速度D．它是卫星在椭圆轨道上运行时在远地点的速度 练2-1 2016年是中国航空航天人非常忙碌的一年，计划将进行二十多次发射，其中“长征5号”及“长征7号”运载火箭将相继闪亮登场．如果利用大推力“长征5号”运载火箭发射我国自主研发的载人航天器将与在轨的天宫一号实现对接．现天宫一号与载人航天器都在离地343km的近地圆轨道上运动，且所处轨道存在极其稀薄的大气，则下列说法正确的是（　D　）A．为实现对接，两者运行速度的大小应介于第一宇宙速度和第二宇宙速度之间B．为实现对接，载人飞船必须点火加速，才能追上前方的天宫一号C．宇航员进入天宫一号后，处于完全失重状态，因而不受重力作用D．由于稀薄气体的阻力作用，如果不加干预，天宫一号的高度将逐渐变低，飞行速度将越来越大 计算 例1 长期以来“卡戎星（Charon）”被认为是冥王星唯一的卫星，它的公转轨道半径r1=19600km，公转周期T1=6.39天．2006年3月，天文学家发现两颗冥王星的小卫星，其中一颗的公转半径r2=48000km，则它的公转周期T2，最接近于（　B　）A．15天 B．25天 C．35天 D．45天 练1-1 过去几千年来，人类对行星的认识与研究仅限于太阳系内，行星“51 peg b”的发现拉开了研究太阳系外行星的序幕，“51 peg b”绕其中心恒星做匀速圆周运动，周期约为4天，轨道半径约为地球绕太阳运动半径的，该中心恒星与太阳的质量比约为（　B　）A．0.1 B．1 C．5 D．10 练1-2 如图，若两颗人造卫星a和b均绕地球做匀速圆周运动，a、b到地心O的距离分别为r1、r2，线速度大小分别为v1、v2，则（　A　）A． B．C． D． 例2 为了测量某行星的质量和半径，宇航员记录了登陆舱在该行星表面做圆周运动的周期T，登陆舱在行星表面着陆后，用弹簧称称量一个质量为m的砝码读数为N．已知引力常量为G．则下列计算中错误的是（　AB　）A．该行星的质量为 B．该行星的半径为C．该行星的密度为 D．在该行星的第一宇宙速度为 双星问题 例1 双星系统由两颗恒星组成，两恒星在相互引力的作用下，分别围绕其连线上的某一点做周期相同的匀速圆周运动．研究发现，双星系统演化过程中，两星的总质量、距离和周期均可能发生变化．若某双星系统中两星做圆周运动的周期为T，经过一段时间演化后，两星总质量变为原来的k倍，两星之间的距离变为原来的n倍，则此时圆周运动的周期为（　B　）A． B． C． D． 练1-1 宇宙中两颗星球可以组成双星，它们只在相互间的万有引力作用下，绕球心连线的某点做周期相同的匀速圆周运动．根据宇宙大爆炸理论，双星间的距离在不断缓慢增加，设双星仍做匀速圆周运动，则下列说法错误的是（　BC　）A．双星相互间的万有引力减小B．双星做圆周运动的半径减小C．双星做圆周运动的周期减小D．双星做圆周运动的线速度减小 练2-1 由三颗星体构成的系统