着眼“双基”能立意.docVIP

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着眼“双基”能立意

着眼“双基”能力立意-政治论文 着眼“双基”能力立意 胡贞福 摘 要:2015年高考江苏政治卷,在传承前两年风格的基础上坚持能力立意导向,稳中求新,稳中有变。首先是着眼“双基”,通过整合散落在教材中的关联知识,保证试题的“厚度”,有助于学生加深对经济、政治、生活现象作深层次的解读;其次是能力立意,根据试题信息、平时习得的知识方法,考查学生“准确、完整地理解并整合试题信息”的能力和论证问题的科学思维品质。命题迎着热点,另辟蹊径,从独特的视角取材、剪材,精巧设置问题,令人耳目一新,并肩负着传播社会主义核心价值观的独特使命和责任担当。 关键词:着眼“双基” 能力立意 切入角度价值引领 胡贞福,男,江苏省南京市溧水区第二高级中学,中学高级教师。 2015年高考江苏政治卷,除选择题10(3分)和简析题35 (1)(6分)两道计(估)算题较难外,总体反映良好,命题在传承前两年风格的基础上坚持能力立意导向,稳中求新,稳中有变。 一、着眼“双基”,整合拓展关联考点 江苏政治卷单项选择有33题,每小题2分,共计66分。其中时政类一般有4题,经济、政治、哲学和文化四个模块共有29题。此类题型优势明显,考点覆盖范围广,也能较好地考查学生运用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较和判断有关政治、经济、文化等现象的能力。 首先,着眼“双基”考查,检测学生学科素养。以今年非时政类的29个选择题为例,四个选项中至少有一个选项存在明显知识性错误的就有20题,占比超过三分之二还强。对这些易错易混知识点,从其“决定性因素”、“基本准则”、“根本途径”、“集中表达”、“根本任务”、“根本方法”、“关键”、“根本动力”等文字表述上看,足见其在政治学科知识体系中的突出地位;从逻辑关系作归因分析,有的割裂了内容和形式的有机统-(29 B意识是主观的也是不真实的),有的属于概念内涵和外延不一致(19③意识是对客观存在的正确反映),有的忽视了条件关系、只见树木不见森林(27①意识能够直接改造客观世界③发挥主观能动性就能认识规律),有的混淆主体、张冠李戴(24③离开运动谈物质是唯心主义的观点、14①全国人大代表有决定权③全国人民代表大会有审议权、25③人大代表和政协委员有质询权),有的片面夸大失实(11②海外并购可以有效规避国际经济风险③我国制造业在国际分工中具有全面优势、13④进一步扩大了政府职能范围、17B国际政治经济新秩序已经形成、18D文化交融能消除国家间的政治分歧、21④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同、33③新事物的力量总是强大的),有的将问题绝对化(9④消除市场自发性的弊端);从命题角度看,透过易错易混的主干知识考点考查,能较好地检测学生政治学科素养,确保考试的信度和效度。当然,在保证适当区分度的前提下,设置若干知识性错误选项,一定程度上可降低试题的难度。 夯实“双基”,是老生常谈的话题。在过往的新授教学和第一轮复习中,师生都很重视,教学成效也较扎实。但在高三后期近一个学期的复习教学中,往往倚重专题复习,追求热点题材,疏忽“双基”。随着时间的推移,以前一些似是而非的知识考点反倒回生了。所以,考前回归教材可谓千真万确的备考宝典。 其次,整合关联知识,保证试题的“厚度”。江苏高考政治属于选修科目,有别于全国或其它省(直辖市)的文综类,属单科命题,考点数量多、分布广。而一份试题只有37题,不可能也无需面面俱到,但又要照应考点的覆盖面。29个选择题的命题,技术上贵在精选题材,并依据题材自然生成的相关性知识,科学设置选项,以保证试题的“厚度”。 选择题8涉及到“从价税”、“从量税”两个冷僻的概念,教材没有涉猎,在该题中也属于无效信息,不影响作答。“2015年5月10日起,卷烟批发环节从价税税率由5%提高到11%,并按照每支0.005元加征从量税”,该税收政策的调整应该能进入高三师生视眼,教学无需拔高详解“从价税”、“从量税”的含义,说白了就是“我国提高卷烟消费税”。命题针对“卷烟消费税率的变化”,要求学生比较消费税与增值税、个人所得税的意义,梳理消费税与财政收入及其作用的关系,并通过卷烟价格杠杆抑制消费者对卷烟的需求量,引导消费者树立绿色消费观(由此也对烟草公司利润、效益和职工就业产生一定的连锁影响,下附知识结构图)。 可见,命题通过纵横串联、整合关联知识,拓展架构“知识树”,有助于学生加深对经济、政治、生活现象作深层次的解读,也有效地考查了学生活用知识的能力。 二、迎着热点,变换切入角度设题 江苏政治卷从来都是散发着浓烈的时代气息,沐浴着改革开放的春风,是与时俱进现实版的高中思想政治“教科书”,高考试题作为高中政治课教学的“风向标”,引领教学“走出教室小天地

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