习作二家庭潜能分析报告.DOC

PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 5 適合不屬於九型人格父母填寫申請2016/17小一入學 適合不屬於 九型人格父母填寫 多元資優生家長培訓課程 習作(二)：家庭潛能分析報告 申請編號: 學生姓名: 家長姓名: 非九型人格家庭成員性格分析表 (只需父或母其中一人填寫) 我認為自己的性格 / 人品有何特點 (□ 父、□ 母親填寫) 配偶認為我的性格 / 人品有何特點 (配偶填寫) 我的長輩(父、母、叔伯、師長)認為我的性格 / 人品有何特點 (和他們傾談後自己填寫) 我的熟朋友認為我的性格 / 人品有何特點 (和他們傾談後自己填寫) 優點 缺點 綜合四種看法後，發現自己有何特點？ 這些優點如何造就你今天的成功？ 如何影響與配偶相處？ 如何影響你管教孩子？ 你現在認為自己，有何反思？ 改進？ 孩子多元智能分析表 請根據「多元智能評量表」列出你孩子最明顯的首三項智能 (在空格內填上1,2,3)及寫出例子。 □ 語言智能 例子： □ 數理邏輯智能 例子： □ 空間智能 例子： □ 音樂智能 例子： □ 身體動覺智能 例子： □ 內省智能 例子： □ 人際智能 例子： □ 自然智能 例子： 你如何發展孩子以上三項智能？ ? ? ? 父母可如何分工管教？ 父親 母親 你的孩子還有甚麼性格特徵？ 孩子有你性格的影子嗎？請說明。 父親 母親 你對孩子的期望？ 如何做得到？