2016年幼儿保教工作计划.docVIP

2016年幼儿园保教工作计划 2016年春幼儿园保教工作计划 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教服务品质是幼儿园赖以生存的前提。上学期，我园在始终规范保教常规工作，致力进步保教服务品质，促使我园保教工作品质有大幅度提升，失去了广大家长和社会的认可，社会声誉也越来越好。本学期，咱们将结合上学期保教工作查差补差，实事求实，网，使我园保教品质更进一步进步。 一、我园保教现状分析： 1、幼儿园教育环境急需改善，在“用环境谈话”、“环境育人”方面还有所欠缺。 2、教师的教育观念、教育实践能力与古代化教育要求还有一定距离对《纲要》的理解与《3-6岁儿童发展指南》实践中的使用还需始终深化，常规教学品质要更进一步进步； 3、在教科研中教师的钻研认识还缺乏踊跃性、自动性和零碎性、科学性，教研活动还不够深入，还须增强创新和探求； 4、在活动的安排上，要进一步探求主题活动教学模式，灵活使用新教材。 5、新教师培训力度还需增强。 二、新学期保教工作计划 1、指点思维： （1）坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指点纲要》、《3-6岁儿童发展指南》为指点，致力将精神深入贯彻落实到教学治理和保教工作第一线，使教师的教育观念和行为失去进一步转变，深化课堂教育改革，优化幼儿一日活动教育，促进师生全面、个性化的发展。 （2）围绕“谐和、瘦弱、快乐”的办园理念，营建快乐、瘦弱的育人环境,构建谐和、平安校园。进一步在保教常规工作中以实际举动去阐释、践行办园理念，彰显我园的办园特征。 （3）围绕做家长满意的幼儿园为指标，进一步改善办园环境、规范教师的教育教学行为，提升保教服务品质。 2、工作指标与重点： （1）以“幼儿园环境创设和亲子阅读”为本学期教研主题，经过教研活动，使教师全面了解环境的教育价值，理解环境创设的重要性，构成园本文明和特征，提升办园品位。 （2）加强保育服务品质，规范保育工作各个操作环节，增强对幼儿的护理照顾，做好特殊儿童转变工作。 （3）进一步抓好常规教育，造就幼儿良好的学习、行为及卫生习气，关注幼儿社会性发展，建立科学有序的班级常规。 （4）以研促教、以研兴园，充散发挥教研作用，经过研究、交流、学习，深入讨论教育策略、教学形式方法，进步常规教研的实效性和常规教学品质。 （5）营建浓厚的园文明学习氛围，提倡一生学习思维，鼓励教师经过园本培训、个人自学研讨、和利用外出学习机会，让教师学业余、开眼界、强素质，促进本身业余素质的提升。 （6）家长及社区工作 1、进步家教园地的品质，做到所提供的资料无利于家长学习、自创，且让家长及时地与老师沟通，让老师更快地了解各个幼儿的不同须要，更好地做到家园互动。 2、踊跃发挥家长委员会的作用，让家长的意见及建议能够经过家委反馈到幼儿园。因此在召开家长会的同时，将改变都是由班级教师主导的现状，在每次教师发言后，都留有一定的时间让家委与家长进行沟通，更好地了解家长的须要，給予家长及时的协助。并拟向家长举行“如何做好幼小衔接”、“如何做好幼儿入园分离焦虑的过渡”、等相干讲座，宣传正确教育孩子的方法和科学育儿的知识，共同构成强大的教育合力。 3、继续做好日常性和阶段性家长工作联系，如：家访、家长会、家长开放日、亲子活动等，并踊跃让家长也进入到幼儿园教育活动中，让家长了解需求配合的中央，做到与幼儿共同窗习、共同制造玩具等，构成较好的家园教育合力，促进幼儿全面发展。 注重家园联系，实现分歧教育，继续以多途径、多方式增进家园沟通与协作，继续讨论多途径的家长工作，进步家长对我园工作的满意度。 （7）举办好庆“六一”大型活动，踊跃向社会展示、宣传我园的特征教育和保教工作，扩大社会影响。 3、次要措施及内容 （1）保育工作 1、加强保育服务认识，规范对幼儿一日活动中的护理要求，增强护理照顾。领导多深入班级了解状况，进行实地指点，重视细节，加大对日常保育护理的督查。 2、继续增强对班级卫生消毒、洗晒的检查记录力度，做到每日一查、每周一公示、每月一小结、每期一考核。加强工作的透明度和规范性，进一步规范保育员对卫生消毒工作的要求。 3、做好春季传染病的预防控制工作，做到宣传到位，预防及时，措施得力，控制有效。 4、树立“安全第一”的认识，增强安全教育。教师要加强安全责任认识，对幼儿进行安全教育，强化各项安全检查，及时消弭安全隐患，杜绝严重事故发生。 （2）常规教育教学工作 1、常规教学，规范治理。教师的日常教学要深入扎实，盲目做到每天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察