2015高考数直线与圆的位置关系一轮典型例题分析.docVIP

2015高考数学直线与圆的位置关系一轮典型例题分析 201高考数学直线与圆的位置关系一轮典型例题分析　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 【选题明细表】 知识点、方法题号 圆周角、圆心角、弦切角和圆的切线问题4、、9、12、13 圆内接四边形的判定和性质3、、6、1 与圆有关的比例线段1、2、9、10、11、14 圆的综合问题7、8、16 s 一、选择题1(2012年高考北京卷)如图所示,∠AB=90°,D⊥AB于点D,以BD为直径的圆与B交于点E,则(　A　) (A)E#8226;B=AD#8226;DB (B)E#8226;B=AD#8226;AB ()AD#8226;AB=D2 (D)E#8226;EB=D2 解析:根据D是Rt△AB的斜边AB上的高及D是圆的切线求解在Rt△AB中,∵∠AB=90°,D⊥AB, ∴D2=AD#8226;DB 又D是圆的切线,故D2=E#8226;B ∴E#8226;B=AD#8226;DB故选A 2(2013北京市海淀区期末)如图所示,P与圆相切于点,直线P交圆于A,B两点,弦D垂直AB于E,则下面结论中,错误的结论是(　D　)(A)△BE∽△DEA(B)∠AE=∠AP ()DE2=E#8226;EP(D)P2=PA#8226;AB 解析:由切割线定理可知P2=PA#8226;PB,所以选项D错误,故选D 二、填空题 3圆内接平行四边形一定是　　　　 解析:由于圆内接四边形对角互补,而平行四边形的对角相等,故该平行四边形的内角为直角,即该平行四边形为矩形 答案:矩形4如图所示,已知☉的直径AB与弦A的夹角为30°,过点的切线与AB的延长线交于P,P=,则☉的半径为　　　　 解析:连接,则⊥P,∠P=2∠A=60°, Rt△P中,P=, 则= = = 答案: 如图所示,四边形ABD是☉的内接四边形,延长B到E,已知∠BD∶∠ED=3∶2,那么∠BD等于　　　　 解析:由圆内接四边形的性质可知∠A=∠DE,而∠BD∶∠ED=3∶2,故∠ED=72°, 即∠A=72°,故∠BD=2∠A=144° 答案:144° 6(2013高新一中、交大附中、师大附中、西安中学(五校)高三第三次模拟)以Rt△AB的直角边AB为直径的圆交斜边A于点E,点D在B上,且DE与圆相切若∠A=6°,则∠BDE=　　　　 解析:连接E,因为∠A=6°, 所以∠BE=112°, 又因为∠AB=90°, DE与圆相切,所以、B、D、E四点共圆, 所以∠BDE=180°-∠BE=68° 答案:68° 7( 2012年高考湖北卷)如图,点D在☉的弦AB上移动,AB=4,连接D,过点D作D的垂线交☉于点,则D的最大值为　　　　 解析:圆的半径一定,在Rt△D中解决问题 当D为AB中点时,D⊥AB,D最小, 此时D最大,所以D最大值= AB=2 答案:2 8(2012年高考陕西卷)如图所示,在圆中,直径AB与弦D垂直,垂足为E,EF⊥DB,垂足为F,若AB=6,AE=1,则DF#8226;DB=　　　　 解析:由相交弦定理可知ED2=AE#8226;EB=1×=, 又由射影定理,得DF#8226;DB=ED2= 答案: 9(2012宝鸡市高三质检)已知PA是☉的切线,切点为A,PA=2 ,A是☉的直径,P交☉于点B,AB= ,则△AB的面积为　　　　 2 解析:∵A 是☉的直径, ∴AB⊥P, ∴PB= =1 ∵ PA是☉的切线,∴PA2=PB#8226;P, ∴P =4,∴B=3, ∴S△AB= AB#8226;B= (2) 答案: 10(2013东阿一中调研)如图所示,AB是☉的直径,P是AB延长线上的一点,过P作☉的切线,切点为,P=2 ,若∠AP=30°,则PB=　　　　 解析:连接,因为P=2 ,∠AP=30°, 所以=2 tan 30°=2,则AB=2=4, 由切割线定理得P2=PB#8226;PA=PB#8226;(PB+BA), 解得PB=2 答案:2 11(2013年高考天津卷)如图所示,△AB为圆的内接三角形,BD为圆的弦,且BD∥A过点A作圆的切线与DB的延长线交于点E,AD与B交于点F若AB=A,AE=6,BD=,则线段F的长为　　　　 解析:∵AE为圆的切线, ∴由切割线定理,得AE2= EB#8226;ED 又AE=6,BD=, 可解得EB=4 ∵∠EAB为弦切角,且AB=A, ∴∠EAB=∠AB=∠AB ∴EA∥B 又BD∥A, ∴四边形EBA为平行四边形 ∴B=AE=6,A=EB=4 由BD∥A,得△AF∽△DBF, ∴ = = 又F+BF=B=6, ∴F= 答案: 12(2013年高考广东卷 )如图,AB是圆的直径,点在圆上,延长B到D使B=D,过作圆的切线