2016.1五级语文上册期末复习题（鄂教版）.docVIP

2016.1五年级语文上册期末复习题（鄂教版） 五年级语期末检测卷 一、积累平台(42分) 1、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。(8分) diǎn zhuì qīnɡ shuǎnɡ hà ì à ì ( ) ( ) ( ) ( ) hài xiū lónɡ zhònɡ shènɡ dàn hǎnɡ āi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把下面的词语补充完整。（4分） 一 (　 )( )气 邯郸（ ）（ ） 返璞（ ）（ ） 不（ ）一（ ） 水（ ）草（ ） 翻（ ）（ ） 壮（ ）（ ）云 舍（ ）取（ ） 3、词语搭配。（4分） 积累（ ） 培育（ ） 拓宽（ ） 分享（ ） 创造（ ） 珍惜（ ） 增长（ ） 反映（ ） 4、选词填空。（4分） 　　不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就…… 　　只有……才…… 只要……就…… 因为……所以…… 　　1．（ ）我们已经学过了法律知识，（ ）应该更自觉地遵守法律。 　　2．这事（ ）班长做的，（ ）是学习委员干的。 　　3．（ ）没有亲临其境，（ ）很难叫人相信这是真的。 4．（ ）你能刻苦学习，（ ）能不断提高学习成绩。 、修改病句。（10分） 1．树上的小鸟在树枝上尽情地欢唱。 2．白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。 3．老师的眼睛射出了宽慰的笑意。 4．在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。 ．周梅英知道自己错了，心情很繁重。 6、我会填。（填写本学期我们所学的格言或诗句。）７分 （１）写一句珍惜时间的格言： （2）战国屈原在《涉江》中写道： （3）写一句出自《论语》中的名句： （4）古往今，夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情，望着明月，王建写下了“ ”这样的传诵千古的名句；于谦在是《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是：“ ”：朱熹借诗句“ ”告诉我们头活水的道理；杜甫《望岳》中描绘泰的诗句是：“ ”。 7、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。（6分） 　　拟人 夸张 比喻 排比 　　1．“金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。（ ） 　　2．泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明。。（ ） 　　3．古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。（ ） 　　4．这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。（ ） 　　．一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。（ ） 　　6．昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（ ） 二、阅读之窗( 27分) （一）内阅读：（10分） 是野的。索溪峪的，是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆战。这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依,宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”…… 1、这一段话是典型的（ ）结构并仿照这种结构写一段话。（分） 2、这段话写了索溪峪的野性之美的三个特点，分别是（摘录原中的句子回答。）（3分） 3、摘录中的一个比喻句和一个拟人句。（2分） （二）阅读短，完成练习。（17分） 市长的柱子 乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100年的古老建筑。1918年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的修缮，负责修缮的施工队发现了一奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1厘米的间隙。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找，问他发生了什么事。 奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗?”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌它碍事吗?” 奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是画蛇添足。我的设计里本没有这根柱子，是后按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我负责建造这座大厦。” 原是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的用意，他在屋顶和支柱之间留了1厘米间隙，是为了日后用它证明自己原的设计并没有错。奥罗斯基对这位