《室内设计原理》教学课件.docVIP

广州华夏职业学院教案 授课题目 第一章 室内设计与发展 授课时间 第5周 星期1 第3、4节 星期2、3 第1、2节 星期4、5 第3、4节 授课班级 15级室内技术1—5班 课 次 第 1 次课 教学方法 讲授、演示、讨论、任务驱动 课 时 2 学时 授课方式 理论课■ 实践课□ 讨论□ 习题课□ 其 他□ 教 具 多媒体 教学目的 对室内设计含义的理解，以及它与建筑设计、室内装饰装潢设计、室内装修设计等系统的关系，我们将从不同的角度、不同的侧重点来加以分析研究。 教学重点 室内设计的概念；室内装饰、装修和设计的区别。 教学难点 掌握室内设计的基本原则及要求 课后作业与思考题 室内设计的基本依据有哪些？ 教学后记 广州华夏职业学院教案 点名，考勤记录，纪律强调。（5分钟 ） 一、新课导入（5分钟） 在人的一生里，有很长的时间生活活动于室内空间中，因此在人们设计和倡导的室内环境空间内，一定会直接影响到期间的生活质量、生产活动的效率，也必然关系到人们最基本的安全、健康、以及具有一定文化内涵环境的心理需要等等。 二、新课学习（50分钟） （一）室内设计的概念： 室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用现代物质技术手段和建筑美学原理，创造出功能合理、舒适美观、满足人们物质和精神生活需要的室内空间环境的一门实用艺术。 （