《第7课《短文两篇》答谢中书书课件》-课件.ppt

; 同学们，上节课我们无不为三峡的雄奇险拔、清幽秀丽所陶醉。其实，我们伟大的祖国哪儿不是神奇如画呢？不信，现在就请你细细品读陶弘景的写景小品文《答谢中书书》。读完后你一定会觉得江南的山水真是一幅清丽的山水画，是一首流动的山水诗呢！ ;答谢中书书;教学目标; 陶弘景; 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰.本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。 ;答谢中书书;书; ;答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与其奇者。;二、翻译句子，整体感悟。;三、朗读，入文入景，品味语言之美。;高峰入云，清流见底。;两岸石壁，五色交辉。;青林翠竹，四时俱备。;晓雾将歇，猿鸟乱鸣；;夕日欲颓，沉鳞竞跃。;实是欲界之仙都。;山川（景色）的美丽，自古以来就是人们共同赏谈的呀。;答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。 高峰入云，清流见底。 两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 实是欲界之仙都。 自康乐以来， 未复有能与其奇者。;1、总领全文的一句话是什么？; 3、 本文表达了作者怎样的思想感情?; 康乐：南朝著名山水诗人谢灵运，他18岁时继承他祖父的爵位，被封为康乐公。谢灵运是中国诗歌史上第一个大批量创作山水诗的诗人，第一个以山水作为诗歌主要描写对象的诗人。他的诗歌的出现标志着中国真正意义上的山水诗歌的形成。因此赢得了中国山水诗派开山鼻祖的称号。; 作者是怎样描绘秀美的山川景色的? ;课文理解;你体会到本文的语言特色了吗？;高峰如云 清流见底。 两岸石壁 青林翠竹 晓雾将歇 夕日欲颓 高峰……俱备 沉鳞……猿鸟;景物描写的方法，你学会了吗？;五、巩固练习;请同学们根据下面的提示来集体背诵课文！;答谢中书书;小结;美到处都在，只不过我们没有发现罢了。请用“心”观察体会，然后用你自己的优美语言描绘下一幅美景。;同学们可别忘了要注意积累啊。;布置作业