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廉洁校园活动策划书 　　篇一：“廉洁文化进校园”活动方案 　　“廉洁文化进校园”活动方案  　　高一政治备课组  　　一、指导思想：  　　为贯彻落实党的十八大精神“反腐倡廉要标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，通过大力弘扬廉政文化，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识，建立多方位廉政网络，着力营造良好的“敬廉崇洁”氛围。  　　二、教育对象：高一全体学生  　　三、时间：班会、周三下午课间  　　四、主要工作  　　对在校学生的教育。首先加强宣传，营造氛围。全校围绕“敬廉崇洁、诚信守法”主题进行宣传橱窗、黑板报宣传，利用好网络平台，以图文形式及时上传开展活动的情况。开展《廉洁文化教育读本》读书活动，展示学校廉政教育的成果。开展“敬廉崇洁、诚信守法”廉政征文活动。  　　1、利用晨会、班会组织学生学习《廉洁文化教育读本》读本。  　　2、通过法制讲座、演讲比赛等形式，加强对学生的法制、诚信、节约等方面的教育。  　　3、利用宣传阵地宣传。包括出一期廉洁文化教育书画展。  　　4、利用这一学期必修二《政治生活》，蕴涵着丰富的“敬廉崇洁”教育内容，可充分运用现有教材对“敬廉崇洁”内容进行重点提示和讲解的教育方法，要求在学科教育中不着痕迹地渗秀“敬廉崇洁”思想。  　　5、在活动中体验。开展征文、书画比赛等活动，有效地帮助孩子在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究，思考和积累，使社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。  　　6、在阅读中领悟。挑选古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，让学生在阅读中得到领悟和启迪。图书室要挑选有关书籍，供学生阅读。  　　7、开展廉洁教育主题班队活动。班主任要认真设计方案，通过班队活动对学生进行廉洁教育。  　　五、家校联系，形成合力。  　　我校开展“廉洁文化进校园”活动，要充分利用学科教学、主题活动、课外阅读、社会实践、家庭教育等途径来实施，努力增强教育的针对性和有效性，要优化环境氛围，着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境，积极动员广大师生全员参与，在全程渗透、时时关注、人人重视上做文章。除了在学生中不断加强教育引导外，更需要在家长和社会层面加大宣传力度，为学生的健康成长营造良好的教育氛围，真正形成教育的合力。同时，通过“小手牵大手”，达到学生、家长、教师、社区以及更大范围人员的互动，在互动教育中放大“廉洁文化进校园”的社会效应。  　　另附：教学设计  　　XX-3-9 　　篇二：XX学年度廉洁文化进校园活动方案XX0925 　　敬廉崇洁 诚信守法  　　——XX小学廉洁文化进校园活动方案  　　一、 指导思想：  　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，有重点、全方位、多层次地开展我校廉政文化建设工作，提高教师“廉洁治校、廉洁从教”的意识，增强学生“诚信守法、规范做事”的自觉性，推动“廉洁顺德”的建设和发展。  　　二、 活动主题：  　　敬廉崇洁 诚信守法  　　三、活动对象：  　　XX小学全体师生  　　四、活动时间：  　　XX年10月—12月  　　五、活动内容：  　　1、加大宣传力度，深入廉政文化渗透。  　　通过学校网站、阳光广播站、班级黑板报、走廊文化和宣传栏等宣传场所开展廉政文化宣传。  　　2、开展“敬廉崇洁 诚信守法”活动。  　　（1）五、六年级出好一期以“廉政文化进校园”为主题的走廊文化展板。  　　（2）办好以“敬廉崇洁，诚信守法”为主题的橱窗专 　　栏；（国庆节回来张贴橱窗的宣传栏） 　　（3）开展以“读廉书、知廉事、践廉行”为主题的主题班会；（日期：第七周）（要求：班主任做好课件，可组织学生开展观看电教片、讲廉洁小故事等，活动结束后填写好活动记录表，级长做好拍摄工作）。  　　（4）进行一次“读廉书、知廉事、践廉行”为主题的手抄报比赛和书法作品（要求：国庆假前布置六年级的同学完成，每班手抄报3份，书法作品共3幅，国庆放假回来交作品）；  　　（5）开展“读廉书、知廉事、践廉行”为主题的作文、诗歌等创作征集活动；（要求：国庆假前布置六年级的同学完成，每班作品2篇，国庆放假回来交作品。）  　　（6）开展“敬廉崇洁”格言警句的征集活动；  　　（7）开展以“敬廉崇洁”为主题的演讲比赛。  　　3、开展教师廉政文化建设活动。  　　（1）党员与行政：在活动期间，组织学习《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党从政若干准则》的活动；党员与行政做到阅读一本廉洁教育书籍，写一篇关于“敬廉崇洁”的心得体会。  　　（2）教师方面：组织学习上级“廉政文化进校园”的精神，观看“反腐倡廉”的电教片