初中化学最重的15个教材实验.docVIP

初中化学最重要的15个教材实验 1、（空气中氧气含量的测定） 某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%。 (1)右图A仪器的名称是 ，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是 。 (2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的 %。现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 【发现问题】氮气是怎样减少的呢？ 【假设一】氮气与镁条反应而减少。 【假设二】 。 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮元素的化合价为 。镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应类型是 。 (3)通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识： (写出一点即可)。 【拓展】 氧气体积含量偏小的原因有： 氧气体积含量偏大的原因有： 3、原料的选择上应注意什么？ 2、（气体的制取） 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。(提示：以下所选装置均填装置序号) (1