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- 2018-12-13 发布于天津
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《神奇的小电动机》说课稿.doc
《神奇的小电动机》说课稿
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各位评委老师,大家好! 今天我说课的题目是《神奇的小电动机》
一、说教材
1.教材简析
《神奇的小电动机》是教育科学出版社六年级上册第三单元《能量》中的第五课。它是在学生已经认识了电可以转化成磁,以及磁极间同性相斥异性相吸的基础上安排的。本课主要学习电动机的构造、电动机转动的秘密和它的日常运用。学好本课,对后面学习《电能和能量》、甚至中学《电磁学》将起着至关重要的作用。依据小学六年级学生的认知特点,我认为了解小电动机的构造和探究小电动机转动秘密的实验过程是本课的教学重点。而探究秘密的实验过程也是本课的教学难点。
2.教学目标
基于以上对教材的认识,考虑到学生对身边事物充满好奇心的特点 ,我为本节课确定了以下学习目标:
1、知识目标:了解小电动机的构造,知道电动机如何把电能变成了动能
2、能力目标:通过实验培养学生分析问题和解决问题的能力。
3、情感目标:培养学生学习科学的兴趣,增强学生的环保意识。
二、说教学方法
1.教法:
为了较圆满地完成教学任务,突出教学重难点,这节课我主要采用:直观演示法,能让学生更清楚实验的操作步骤;CAI课件播放法,让科学课堂生动起来;质疑猜测法、实验探究法等,启迪学生的思维。
2.学法
本着遵循教师为主导、学生为主体、探究为主线的宗旨,我主要引导学生运用观察法、分组实验法、合作探究法等多种学习方法,指导学生通过眼、脑
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