2016-207学年第二学期学校工作总结.docVIP

2016-2017学年第二学期学校工作总结 2016-2017学年第二学期学校工作总结 2016-2017学年第二学期，我校深入贯彻落实党的十八届六中全会和习近平总书记提出的“四有教师”重要讲话精神，践行社会主义核心价值观。按照北京市教委、海淀区教委和北京外国语大学的要求，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学习和贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》、《校长专业标准》、《中小学生守则》、《中小学教师职业道德规范》等，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的体制机制优势，以优化结构为主攻方向，以提高“学校能力”为重点。继续深化“学校变革”行动，不断提升“学校品质”，紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命，努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值，全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感明培养等全方位的教育任务。 一、教育教学质量全面提升 1、高考成绩再攀新高 精英班：一本率80%，本科率100%（北京市2017年的一本录取率科约为36%，理科约为48%，本科率科约为602%，理科约为826%）。 复语学生：学习德语和西班牙语的学生一本率8%，本科率100%。学习韩语的学生0%获得韩美本硕连读全额奖学金资格，0%的学生获得韩美2+2双本科30%奖学金资格。 普高班：600分以上的4人。科最高627分，海淀区高考排名23名。该生2014年入学时中考成绩24分，海淀区中考排名026名。理科最高分在高考前夕回到户籍所地在参加高考，考试成绩616（内蒙籍）远超内蒙一本线10分（相当于北京高考687分的水平）。相对于高一入学时的成绩，本届高考达到本科分数的人数实现了学生入学基础上的翻番。80%以上的学生比中考在海淀区的排名都有了明显的进步，多名同学进步幅度高达8800余名，进步幅度在8800名至000名的有3人，充分显现了附校高中教育强大的“学业加工力”。 2、中考成绩刷新满分纪录 我校2017届初三自主招生班级各科平均分均超过海淀区平均水平，其中英语学科平均分112分（满分120分），超过海淀区平均分近6分；英语学科优秀率9182%，超过海淀区优秀率1个百分点，化学学科优秀率9182%，超过海淀区优秀率10个百分点；总分优秀率超海淀区10个百分点；总分及格率100%。总分最高分66分，海淀区排名297名；总分60分以上6人，0分以上19人，40分以上41人，30分以上9人，2分以上71人，20分以上83人，10分以上116人，00分以上139人。 我校复语班学生在学习两门外语的情况下，中考成绩也是捷报频传。复语班48%学生达到示范高中分数线；西英（英语和西班牙语）复语班总分平均分211, 超海淀区182分，达到示范高中录取分数线，英语平均分114分,语优秀率达到100%。 3、国际班录取捷报频传 中美班（PGA项目）学生100%被世界各国名校录取，其中6%被世界排名前0的大学录取，多名学生取得3-个国际一流大学的录取通知书，并获得8万美元（折合人民币4万余元）等数额的奖学金。2017年即将入读大一的中澳班（VE项目）学生共21人，有11人升入澳洲排名第一的墨尔本大学，3名升入莫纳什大学，其他同学考入墨尔本皇家理工大学、悉尼科技大学、澳洲国立大学等知名大学。 4、小学生的综合素质得到了全面肯定 本届小学毕业生的综合素质在区级考评中名列前茅，小学教育取得的全面优秀的工作业绩，得到了教育行政部门和社会各界的肯定。 二、教师队伍建设取得丰硕成果 我校进一步完善“教师素养提升”、“校本化教师教育”、“发展性教师评价”等工作机制，大力推进教科研工作，认真做好“九年一贯制办学模式研究”、“国际化教育专题研究”、“新优质学校研究”、“中国好教师项目研究”、“基于国际化背景下的教师发展研究”等科研项目，完成“发展性教师评价研究”科研成果的转化工作。加大力度引进优秀教师和知名教师，进一步提高教师队伍的全面素质和综合能力。 我校把教师专业发展作为学校战略发展的首要任务，并诉诸日常管理行动。本学期，我校着力于提升全体教师的“学科专业知识、教育心理学知识、化视野”，继续通过“走出去、请进”及校本教研多种方式，全方位提高教师的业务水平。 6、小学各教研组继续请进专家，从学科核心素养、堂教学方式变革、标解读等方面对教师进行系统的培训。海淀区数学教研员付丽老师走进我校，教研组围绕“如何测量A4纸的体积和橡皮泥的体积”这一问题展开例研究。海淀区小学语教研室主任张立老师到校听指导，并做讲座。海淀区美术教研员杨健老师下校指导，从“美术教育最好的状态”展开，对美术组教研中存在的疑问进行解答。英语教研组开展了“让英语堂平实下”主题教研活动，海淀区人民政府教育督导室二科姚军科长、英语学