大学学生会班级女生节策划书 .docVIP

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  • 2018-11-19 发布于广东
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大学学生会班级女生节策划书 .doc

大学学生会班级女生节策划书 女生节策划 活动背景:为丰富我校女生课余生活,加强女生动手 能力,增强女生的自信心,培养女大学生独立与团队协作 的精神,增强社会交际能力,经水声工程学院研宄决定于5 月举办哈尔滨工程大学女生节嘉年华派对。 活动主题:展现当代女大学生风采,营造丰富多彩校 园生活 活动目的:旨在丰富女生内在休养与外在气质,培养 动手能力,为大学生枯燥的学习生活增添活力,通过多项 趣味活动进一步拉近同学间的距离,也为书香校园增添了 一份青春活力。创造全新的活动形式,丰富我校学生的文 化生活,体现当代大学生的蓬勃朝气和与时俱进的精神风 貌。以关爱女生,塑造女生独立,自信,乐观的形象,加 深同学间友谊,构建和谐校园为根本。 活动对象:哈尔滨工程大学全体女生 活动地点:奥列霍夫广场 主办单位:哈尔滨工程大学校学生会 承办单位:水声工程学院学生会女生部中兴通讯兴人 类校园俱乐部 前期活动开展及准备工作: 2:活动前一周时间内,在大美门口展板处摆放桌子, 发放卡片,征集愿意加入活动的男生,加入活动的男生将 有机会结识一位参与活动的女生,并需要为该女生做一件 在可接受范围内的事。另设一定数量的特别卡片,可指定 某位女生,活动当天若该女生参与活动,会将写有联系方 式和祝福的卡片给他,透露或不透露姓名均可,给她一个 惊喜。 3:在提前的三个星期内准备各项活动设施,提前一个 星期进行布场。 4:对此次活动需要的器材,物品等提前的订购及必要 的购买。 5:制作海报,印制节目单,制作展板等。 6:广场申请活动。 活动的具体内容及安排: 项目1 :来自Mr. Unkn own的祝福 向全校男生同学征集女生节礼物,并要求在礼物上附 上对女生们想说的话和对女生的祝福,留言卡上附有兴人类 倶乐部logo。将礼物编号,女生节当天向女生派送礼物: 女生随意选择一个号码,每个号码对应一份来自未知男生 的礼物。拍下每一个参与同学的笑脸,并制成笑脸墙。 通过本项活动增进男女生之间的交流。因为礼物是在 陌生人之间传递,神秘感增加了活动的趣味性。 项目2:玩转你色彩 活动组委会准备纯白色t恤,多种颜色颜料等相关物品。 活动时将准备的道具发给在场有兴趣参与的同学,同学们 可以发挥她们的想象力与创造力,在现场随意的设计她们 心中的T恤,待到设计完之后,彩绘衬衫可带回,属于绘 制者。并以兴人类lo go作为标志绘制在展示衫上作为样品。 本项活动,充满参与性和趣味性。在绘制彩绘衬衫的 过程中通过明艳色彩释放心中的情感,同时展示出审美情 趣与艺术才华。 项目3:玫瑰传情 活动组委会准备彩色手工纸、剪刀、美工刀、胶水等 相关物品。活动时,工作人员手把手一■步一■步地向参与者 教授《越狱》中纸玫瑰的折法。若没有掌握或想回去再折 我们会将纸玫瑰折法示意简图赠送给感兴趣的参与者。手 工纸背面由兴人类俱乐部logo组成。 通过本项活动增强参与者的动手能力。漂亮的纸玫瑰 是装饰寝室环境的最优选择;多色的彩纸折出代表不同花 语的玫瑰,是你向t a说出心里话的法宝哦。 项目4:七巧女生DIY 将事先准备好的布料、颜料、大橡皮、美工刀等必要 工具根据参与者的需要发给参与者,指导他们完成一件感 兴趣的作品。如:橡皮章、布艺作品,简单小挂饰等。工 作人员率先做好一个带有兴人类logo的作为样品。 项目5:许愿板传递祝福 制做两块许愿板男生对女生的话女生对自己的话 ,摆放在大美门口,向同学们分发便利贴,分别将男生对 女生的祝福和女生对自己的祝福用彩色笔写在便利贴上, 贴在许愿板上。两个许愿板制成一半的心形,合起来拼成 一个完整的心形。 本活动促进男女同学之间的交流和友谊,是大家感受 到彼此的祝福和尊重。 项目6:女生关爱 活动组委会准备巧克力及玫瑰花,在女生节当天早晨 送给学院的每个女生一块巧克力及一束玫瑰,表达对女生 们的祝福。 通过本活动给女生们一个惊喜,是女生们感到节日的 气氛和自己作为女生的自豪感。 项目7:实现你的愿望 女生们提前将自己小小的愿望写在小纸条上,装进纸 箱中,女生节当天由男生随机抽取纸条并帮助这个女生实 现她的愿望。女生的愿望要切实可行,不可太过分哦。纸 条上印有兴人类俱乐部logo。 通过本活动使女生们在属于自己的节日中感受到大家 的祝福,体会到节日及及实现小愿望带来的欢乐。 项目8: 向到场的女生发放印制的活动项目清单卡片,保证所 有活动都能参与到。每完成一个项目,会在节目单后面盖 一个戳,最后可以领取对应奖品,取决于完成项目的数量。 项目9: 女生自己打好四个气球,在每只脚腕处各拴两个,几 个同学一组进行游戏,一定时间后,剩余气球最少的同学 将被淘汰。在大学中难免有各种压力,通过打气球和踩气 球的过程帮助同学们发泄压力,以便以更好的心态面对今 后的学习与生活。 胜利

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