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- 2018-11-20 发布于天津
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人教版高中化学选修四第四章电化学基础第三节《电解池》公开课课件讲解材料.ppt
第四章 电化学基础
第三节 电解池
(第1课时)
;【思考与交流1】
阅读完实验4-2后思考并回答以下问题:
1、该实验的实验目的是什么?
2、该实验用到的仪器和药品有什么?
3、该实验装置如何组装
4、猜想通电时在阳极和阴极的产物可能是什么?可以观察到什么现象?;【分组实验】 ;【根据实验结果,借助模型,思考讨论】
1、CuCl2溶液中有哪些离子?
2、在接通直流电源时,微粒如何运动?
3、如何书写电极方程式及电解总方程式?;【总结】电解池相关概念;环节二:形成分析电解池的思维程序。
【思考与交流2】如果戴维利用实验4-2的电解池装置电解氯化钠溶液,能否也得到金属钠?;【分组实验】利用实验4-2的电解池装置电解饱和食盐水;根据电解饱和食盐水现象思考:
(1)饱和食盐水中存在哪些离子?
(2)通电后,溶液中的离子如何移动?
(3)阳离子的放电顺序,阴离子??放电顺序。
(4)电解后,在阴极区和阳极区分别得到的
产物是什么?电极方程式如何书写?;总结:;2、分析电解池反应的思维过程;环节三:在新情景中应用原理;【作业】本节涉及的概念名词有:电解、电解池、化学能、电能、氧化还原反应、氧化反应、还原反应、阴极、阳极等,请用图表演示出它们之间的关系,制作思维导图。
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