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图书室工作计划12篇 　　图书室工作计划　　图书室工作计划（一）：　　学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就务必进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。今年，学校图书室将继续在学校领导，教师的支持与配合下，认真贯彻国家教委《中小学图书馆规程》，用心主动地服务，以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。　　一、指导思想。　　图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。　　二、工作重心。　　1、对图书进行科学管理，提高图书利用率。　　2、开拓创新，读书活动力求有特色，以丰富多彩的活动来激发学生们的读书热情。　　3、抓好藏书建设。藏书建设是开展读者服务的基础。我室将在图书总数达标的基础上，努力提高藏书质量，调整藏书结构。目前，书库中的部分教师教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的教育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一些低幼拼音读物，以满足低年级学生需要。　　三、主要目标。　　1、用心配合学校各项活动，做好服务工作。　　2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。　　3、做好新书整理工作，并将图书全部整理完毕。　　4、改革图书借阅方式，调动学生读书用心性，确保本学期内人均借书2册以上。　　5、认真做好书目，为教师查找资料带给一切便利，并做好借阅的记录。　　6、做好各项日常性工作。开放学生阅览室，开展读好书活动。　　四、具体安排.　　三月份：　　1.整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅。　　2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校图书室有初步认识。　　3.图书室对教师全天开放，每一天中午12：10——13：00为学生借还图书时间。　　四月份：　　1.每一天中午12：10——13：00为学生借还图书时间。　　2.教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得外借，在阅览室里借阅，当日归还。　　3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。　　五月份：　　1.图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：10——13：00为学生借还图书时间。　　2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。　　3.图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为教师学生带给所需材料。　　六月份：　　1.图书室对教师全天开放，星期一、五中午12：10——13：00为图书借还时间。　　2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书。　　七月份：　　1.总结本学期工作。　　2.全校师生归还所借图书。　　3.收回出借的各类图书杂志。　　总之，本学期我们将以良好的心态，用心的工作态度，主动服务的精神做好图书室工作，努力使图书室在我校素质教育中焕发出它应有的光芒。　　图书室工作计划（二）：　　新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。　　一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《中小学图书馆规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。　　二、图书室工作的基本任务　　贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。　　三、具体工作安排：　　1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。　　2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。　　3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。　　4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。　　5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学