《零的突破》教学课件.pptVIP

合作互动 自学解疑 请大家带着问题小声的读一遍课文，注意把遇到的较难的字词，多读两遍，然后完成导纲中的问题，并把自己的疑问记录下来。 小组交流 在小组中交流导纲中的问题，并互相讨论在自学中不理解的地方。 展示评价 下面进行学习成果展示，看看哪些同学表现积极。 “零”的突破在文中指的是什么？ 指中国在奥运史上的金牌数不再为零，“零”的突破既是奥运会上金牌的突破，又是中国走向体育大国的突破。 “零”的突破有什么重要的意义？ 这是中国体育健儿在奥运史上夺得的第一枚金牌，同时，也向世界宣告奥林匹克的舞台上从此出现了一个新的体育大国! 质疑问难 学了这一课，还有什么不懂的问题，提出来共同解决。 导学归纳 学习了本课后，你有什么收获吗？ 拓展训练 许海峰夺得的这一枚金牌，不仅代表着一次比赛的胜利，更显示出新中国的体育事业已得到蓬勃发展。在这之后，我国体育史上，有不少“零”的突破相继出现。下面我们就来了解其中的一些。 是的，中国的体育事业已得到蓬勃发展，我们国家，我们中华民族正在 发展壮大，以昂扬的斗志和饱满的热情展现在世人面前。让我们为祖国更美好的明天加油吧！祖国，加油！ 编题自练 请同学们根据这节课的学习内容编一道题考考大家。 姓名：许海峰 性别：男 出生日期：1957年8月1日 出生地：福建 运动项目：射击 简介：许海峰，我国著名的 射击运动员，在第23届奥运 会上，获男子手枪60发慢射 冠军，成为本届奥运会首枚金 牌得主，同时也是中国奥运会历史上的首位冠军得主，打破了中国奥运史上金牌“零”的纪录。从教后，他带选手获得了两枚奥运会金牌。许海峰是名副其实的金牌运动员和金牌教练。 导学提纲 （1）自由读课文，要求读准字音，读通句子，用 自己喜欢的符号勾画出不理解的词语。 （2）说说课文讲了一件什么事？ （3）“零”的突破在文中指的是什么？ （4）许海峰为什么能取得“零”的突破？ （5）“零”的突破有什么重要的意义？ 届 矶 锻 铸 瞄 徐 咔 扳 jiè jī duàn zhù miáo xú kā bān 读一读下列词语，用心记一记。 举世瞩目 锻铸 造就 关键 振奋 昂扬 激越 奔走相告 热泪盈眶 .给下列注释填上合适的词语。 （ ）：全世界的人都注视着。 （ ）：锻造和浇铸 。 （ ）：情绪强烈激昂；声音高亢清越。（ ）：指有重大消息时，人们奔跑着 相互转告。 （ ）：因感情激动而使眼泪充满了眼 眶，形容感动至极或非常悲伤。 举世瞩目 锻铸 激越 奔走相告 热泪盈眶 （2）认真朗读课文，说说课文主要写了一件什么事？ 课文主要讲许海峰从小酷爱射击运动，立志要为祖国争得荣誉。经过长期的艰苦训练，在第二十三届奥运会上，他以优异的成绩为中国夺得奥运史上第一枚金牌，实现中国奥运金牌“零”的突破。 许海峰为什么能取得“零”的突破？ 这里采用了反复的修辞方法，来表现许海峰有顽强的意志和不怕吃苦的精神。 他多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击…...练的手臂麻木了，僵硬了，连扳机都扣不动了，而他咬咬牙还是坚持下去。 许海峰显得格外的沉着和冷静，他没有去理会记者们的喝彩声和照相机的“咔嚓”声，而是全神贯注地瞄准着，射击着，仿佛世界上的一切都不存在，眼前只有那忽大忽小、忽远忽近的红色靶心。 许海峰沉着、冷静。 忽然，靶心位上出现了一个刺眼的8环！观众的心一下子提到了嗓子眼上，怎么搞的？……又一个8环！所有的目光都集中在许海峰的身上，许海峰也仿佛感受到祖国人民亿万双期盼的眼睛，只见他沉默了一会儿，又坚定地、沉着地抬起了手臂。 他知道这最后一枪的分量——为国争光，在此一举。关键的一枪啊，艰难的一枪！他举起，放下、放下、举起…… 他有为国争光的强烈愿望。 萨马兰奇为许海峰颁奖 庄泳在第二十五届奥运会女子100米自由泳比赛中，为中国夺得了有史以来的第一枚奥运会游泳金牌。 杨扬在短道速滑女子500米决赛中，为中国获得了第一枚冬奥会金牌。 刘翔以12秒91成功打破了由黑人选手垄断的直道短跑项目的局面，实现了零的突破。 王军霞获得女子5000米金牌，成为中国第一位获奥运会长跑金牌的运动员。 资料补充： A．1984年洛杉矶奥运会上，马燕红成为中国第一个奥运会体操冠军。 B．1988年汉城奥运会上，陈静获得了女子乒乓球单打冠军，创造了乒乓球奥运会冠军“零的突破