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  • 2018-11-28 发布于江苏
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2015—206学年第二学期小学教学工作计划.doc

2015—206学年第二学期小学教学工作计划

2015—2016学年第二学期小学教学工作计划 201—2016学年第二学期小学教学工作计划 一、指导思想 本学期学校教学工作,将紧紧围绕xx区教育局和进修学校20xx年的工作精神和部署,根据学校工作计划安排,以落实素质教育和程实施为重点,以“程标准”为依据,以深化教学改革为动力,以提高教学质量为中心,以促进教师专业成长为支撑,以强化常规教学管理为手段,围绕学校的省级题“推行互动式研修促进小学教师专业化成长”探索“有效教学”和“有效教研”的规律,全面落实素质教育要求和实施“轻负高质”行动,全面提升学校教学品质,提升学校的质量品牌。 二、策略措施: 1.提质量,一切工作聚焦堂实效,不断提高教学质量。 2.抓常规,加强教学环节常规管理,不断增强管理力度。 3.树典型,加大各级教师培养力度,突出骨干示范作用。 4.促学习,落实先进教育教学理念,提升教师专业素质。 .重研究,加强教育教学方式研究,整合教研科研工作。 三、主要工作 (一)重制度严管理 1 、严格执行程计划   学校依法依规开设程,不随意增减程和时,坚持正常开设音、体、美、综合实践等程,任何老师没有特殊情况不得随意换,更不能以任何方式挤占或挪用;学校行政做好经常性的巡查工作,发现问题,及时指出。定期开展程计划执行情况的调查,督促教师严格执行程计划,切实按表上好每一节。教导处将加强检查记录,并开展学生调查。 2 、认真执

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