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- 2018-11-23 发布于福建
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浅述在中职院校美术教学中如何培养学生自主学习能力
浅述在中职院校美术教学中如何培养学生自主学习能力
[摘要]本文以中职教育为背景,介绍了中职院校美术教学自主学习的意义、分析了目前中职院校美术教学现状。提出了如何在中职院校美术教学中培养学生自主学习能力的措施。对目前中职院校美术教学具有一定的指导作用。
[关键词]美术教学;自主学习;方法
我们知道,在现在的美术课堂上倡导素质教育,其目的是实现学生能动地、创造性地学习美术,并通过自主学习美术,最终达到自我发展。我认为中职院校美术课程改革的重点是使学生不再被动地接受美术知识和绘画技法,而是通过一整套科学有效的美术教育方法,让中职生能主动探究艺术领域的诸多知识,提高艺术审美能力,敢于质疑问难,从而成为个性得到充分发展的人。
一、培养学生自主学习能力的意义
“教学即教学生学”不同于“教学即教授”的单纯强调教的活动和过程,而是更强调教的结果,即要教会学生学习。学习不仅要教,还要主动学,单纯的教无法收到良好的教学效果,必须发挥教师教与学生学的两方面的作用,做到教与学的有机结合。
(一)中职教育有其独特的教育模式,培养自主学习能力有助于学生自我管理的锻炼。
苏霍姆林斯基说:“唤醒人实行自我教育,按照我的深刻的信念,乃是一种真正的教育。”未来世界的人才并不全是指具有特殊技能的人才,更是有自我学习和自我管理的人才,一个人的发展离不开自我教育、自主学习的能力。
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