2016年东台年级化学下学期期中试题（带答案）.docVIP

2016年东台九年级化学下学期期中试题（带答案） 201-2016学年度第二学期期中检测 初三年级化学试题 满分：70分 考试时间：60分钟 可能用到的相对原子质量：H-1 -12 -16 Fe-6 a-40 N-14 S-32 l-3 u-64 一、选择题：本大题共1小题。每小题只有一个正确选项，每小题 2 分，共30 分。 1．下列属于物理变化的是 （▲ ） A．绿色植物光合作用吸收二氧化碳 B．用糯米等原料做酒 ．分离液态空气制氧气 D．灼烧方法区分羊毛和化纤 2 关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。下列做法不利于人体健康的是 （▲ ） A 干冰可用作制冷剂 B 用甲醛溶液浸泡海产品，以防其变质 焙制糕点时加入小苏打作发酵粉 D 向易变质食品的包装袋中充入氮气 3规范实验操作是实验成功的基础和关键、下列实验基本操作正确的是 ( ▲） A．稀释浓硫酸 B．称11g氯化钠 ．测溶液酸碱性 D．熄灭酒精灯 4下列四种微粒的结构示意图中，属于阴离子的微粒是 （▲ ） 镉元素（d）对水体会造成重金属污染。某工业废水中含有三氯合镉酸钾（dl3），其中镉元素的化合价是 （▲ ） A．-1 B．+1 ．+2 D．+ 6 下列叙述正确的是 （ ▲ ） A对人体健康而言，铅、镉、汞等是有害元素 B钙、铁、锌都是人体必需的微量元素 人体缺乏维生素A会引起坏血病 D蛋白质、淀粉、甲烷都是有机高分子化合物 7下图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是 （ ▲ ） A． S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B． Fe在I、II两类反应中的产物相同 ． I类反应放出热量，II类反应吸收热量 D． I、II两类反应均体现了氧气的氧化性 8 下列有关燃烧与灭火的说法中不正确的是 （　▲　） A．用灯帽盖灭酒精灯---隔绝氧气 B．森林灭火时，建立隔离带---隔离可燃物 ．水能灭火---水蒸发吸热能降低可燃物的着火点 D．木柴架空了能够燃烧更旺---与氧气充分接触 9大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（3H6S），具有一定的杀菌食疗价值。下列 有关3H6S的说法正确的是 （▲ ） A．硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 B．3H6S的相对分子质量74g ．3H6S中碳元素的质量分数最大 D．3H6S中碳、氢、硫元素质量比为3∶6∶1 10 下列说法正确的是 （ ▲ ） ①回收废旧金属有利于节约资 ②烧碱用于改良酸性土壤 ③推广使用可降解塑料，有助于减少“白色污染” ④铁粉做“双吸剂”和铁生锈原理相同 ⑤某农田施用硝酸钾，硝酸钾属于复合肥料 ⑥合金属于合成材料 A．①③⑤ B．③④⑤⑥ ．①③④⑤ D．①③④⑤⑥ 11 下列各组离子在水溶液中能大量共存的是 （▲ ） A．a2+、32-、H-、Na+ B．Na+、S42-、H-、l- ．Ba2+、 H+、H-、l- D．NH4+、N3-、H-、+ 12 下列4个图像中，能正确反映对应变化关系的是 （▲ ） ABD 向饱和石灰水中加入一定量a定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾向一定量NaH溶液中加入稀H2S4向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 13 下列实验方案中，能达到实验目的的是 （▲ ） 选项实验目的实验方案 A分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物加入过量氢氧化钙溶液，过滤 B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳用燃着的木条点燃 D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化 14．甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（▲ ） A．t1℃时，三种物质的溶解度：乙＞甲＞丙　 B．20℃时，将30g甲放入0g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是80g ．分别将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液中析出的晶体质量最大 D．分别将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃，溶液中溶质的质量分数：乙＞甲＞丙 1 小明同学探究铜锌合金做成的“金戒指”中铜元素的含量，取8g的“金戒指”，在老师的指导下，将“金戒指”经浓硝酸氧化、碱化等步骤处理后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）．则“金戒指”中铜元素的质量分数是: （▲ ） A 20% B 40% 60% D 80% 二．非选择题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共40分） 16．（8分）化学与生活密切相关，化学使我们的生活更加美好： (1)填写下列物质（或主要成分）的化学式或其用途（只需写一条）。 物质 化学式Nal③ ▲ ④ ▲ 用途① ▲ ② ▲ 做发酵粉做干燥剂 （2）下列食物富含糖类的是 ▲ （填字母）。（