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- 2018-11-26 发布于江苏
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2012届高考物第一轮植物的组织培养技术考纲知识复习教案
2012届高考生物第一轮植物的组织培养技术考纲知识复习教案
专题3 植物的组织培养技术
【高考目标定位】
植物的组织培养
【考纲知识梳理】
一、植物组织培养的原理与基本过程
1、原理:细胞全能性。
2、基本过程:外植体 愈伤组织 胚状体 新植物体
二、影响植物组织培养的因素
1、外植体的选取:生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化。
2、培养基:
(1)配制:要严格的进行灭菌;
(2)营养:矿质元素和有机物;
(3)调节剂:生长素、细胞分裂素及其比例。
3、环境条:温度、PH、光照等。
三、植物激素在组织培养过程中的重要作用
生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,其作用及特点为:
激素使用实验结果
使用顺序先生长素后细胞分裂素有利于细胞分裂
先细胞分裂素后生长素细胞即分裂也分化
生长素与细胞分裂素同时使用分化频率较高
生长素用量与细胞分裂素用量的比例该比值高时利于根的分化,抑制芽的形成
该比值低时利于芽的分化,抑制根的形成
该比值适中时促进愈伤组织的生长
【要点名师精解】
植物组织培养过程
1、菊花组织培养过程2、月季花的花药培养3、植物组织培养技术与花药培养技术有何区别?
相同之处:培养基的配制方法、无菌技术及接种操作等基本相同。
不同之处:花药培养的选材非常重要,需事先摸索时期适宜的花蕾;花药裂开后释放出的愈伤组织或胚状体也要及时更换
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