【人教版】--五年级语文-上册秋思_张籍 (1).pptVIP

《秋思》 小学五年级上册 是秋高气爽？ 是黄叶片片？ 是落叶满地？ 是硕果累累？ 还是萧条凄凉？ ●夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。 ●无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ●海上尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。 ●出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。 ●碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。 学习目录 一、了解作者 二、写作背景 三、学习生字 四、朗诵诗歌 五、了解大意 六、分析诗文 七、巩固练习 八、课后作业 张籍小传 张籍（约767～约830），字文昌，唐代诗人。汉族，苏州吴人，或曰和州乌江人。世称“张水部”、“张司业”。张籍的乐府诗与王建齐名,并称“张王乐府”。 写作背景： 张籍，唐代诗人。他出身贫寒，常年过着四处奔波，漂泊异乡的生活。在唐代安史之乱时兵荒马乱，民不聊生，离家十年的诗人身陷洛阳城，却不知战乱中家人的消息。正在此时他在洛阳遇见家乡故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。 学一学，写一写！ 洛（ ） 组词( )( ) 洛阳 洛阳纸贵 注：【解释】：比喻著作有价值，流传广 。 【出自】：《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。” 【近义词】：有口皆碑、交口称誉、有目共赏 luo 秋思 【唐】张籍 洛阳 城里 见秋风， 欲作 家书 意万重。 复恐 匆匆 说不尽， 行人 临发 又开封。 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 洛阳：今河南省洛阳市。 作： 意万重：　 一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，我想写一封家书，将万重心意与亲人沟通，一时之间却不知从何处下笔。 写 形容表达的意思很多。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 行人：这里指送信的人。　 临：将要。 开封：把封好的信拆开。 复恐：怕这封信的内容不够多，说不尽． 捎信人即将出发，　我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句 。说不尽的心事，无奈太匆忙。 诗意 一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，我想写一封家书，将万重心意与亲人沟通，一时之间却不知从何处下笔。捎信人即将出发，　我又拆开了缄上的信封，赶快再添上几句 。说不尽的心事，无奈太匆忙。 洛阳城里见秋风。 秋风本无形，但它可以使树叶黄落， 百花凋零， 给自然界带来秋光秋色， 因而虽无形可见，却又处处可见。 欲作家书意万重。 一封家书，一份情思， 诗人有千言万语，他在信中会 写什么？ 意万重 王安石评价张籍的《秋思》时说： “看似寻常最奇崛。”本诗有一处成功的 细节描写，请找出来。 “复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”